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[多选题]

情绪可以在（)方面被调节。

A.情绪的影响

B.情绪的类型

C.情绪的动力性

D.情绪的激发

答案

ABCD

发布时间：2023-01-26

更多“情绪可以在()方面被调节。”相关的问题

第1题

以下关于情绪的说法正确的是（）。

A.情绪是与生俱来的

B.情绪弹性是指调节情绪的能力

C.情绪是可以被消灭的

D.培养良好的情绪就是更多地维持良好的情绪状态，改变不太好的情绪状态

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第2题

调节采访者与被采访者的微妙心理情绪变化，这在新闻采访中称为（）。

A.现场协调规律

B.情绪调节规律

C.情景协和规律

D.心理感应规律

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第3题

帮助学前儿童形成良好、积极的情绪可以从以下方面（)着手。

A.丰富积极的情绪体验

B.感知和认识他人情绪

C.合理地宣泄和表达自己的情绪

D.减少攻击性行为

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第4题

在影片中，（)表现广阔场景，（)表现人物半身的形体动作和情绪交流。

A.全景，近景

B.全景，中景

C.远景，近景

D.远景，中景

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第5题

一女乘客因乘坐公交车过站，强行要求司机临时停车被拒之后，辱骂司机，抢夺方向盘，导致车辆失控坠江，造成多人死亡。这个事件告诫我们（）

A．情绪具有单一性和简单性

B．有时对自己的情绪失控，是一种正常现象

C．应学会调节情绪，做情绪的主人

D．情绪失控不会对他人造成不良影响

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第6题

当在情绪方面出现异常是，自己可以很好地解决（）

A.可以

B.不可以

C.视情况而定

D.应该可以

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第7题

以下（)不是“听”的技巧。

A.善于发挥目光、点头的作用

B.善于把握与调节被测者的情绪

C.要注意从言辞、音色等方面区别被测者的内在素质水平

D.充分发挥感官的综合效应与直觉效应

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第8题

Gross的情绪调节过程理论认为情绪的调节和情绪产生的时间关系是（)。

A.两者相互伴随，同时进行

B.情绪调节在情绪产生之前

C.情绪调节在情绪产生之后

D.以上都有可能

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第9题

情绪的作用是（)。

A.影响、调节学习过程

B.可以协调人际关系

C.影响个性的发展

D.影响人的身心健康

E.以上都是

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第10题

依据格罗斯的情绪调节过程模型，情绪发生的过程有两个阶段，一个是在情绪发生前，一个是在情绪发生后，每一个阶段都会产生情绪调节，即原因调节和反应调节。（)

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第11题

孩子情绪十分激动时，成人可以采取暂时置之不理的办法，让幼儿自己慢慢平复。这种调节幼儿情绪的方法是（)。

A.递减消除法

B.冷却处理法

C.自我调节法

D.注意力转移法

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