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[主观题]

如何从土壤中分离得到一个微生物的纯培养体?

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更多“如何从土壤中分离得到一个微生物的纯培养体?”相关的问题

第1题

如何从土壤中分离得到一个微生物的纯培养体?
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第2题

如果要从环境中分离得到能利用苯作为碳源和能源的微生物纯培养物,你该如何设计实验?
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第3题

从土壤中分离获得某种微生物的步骤是()①土壤取样 ②梯度稀释 ③选择培养 ④涂布培养 ⑤筛选菌株

A.①②③④⑤

B.①③②④⑤

C.①②④③⑤

D.①④②③⑤

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第4题

下列关于微生物分离和培养的叙述,不正确的是()

A.微生物培养基中加入牛肉膏和蛋白胨可以同时提供碳源和氮源

B.测定土壤样品中的活菌数目,常用平板划线法

C.培养基不一定都使用高压蒸汽灭菌法灭菌

D.以尿素作为唯一氮源的培养基可以分离得到能分解尿素的细菌

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第5题

下列关于微生物分离和培养的叙述,错误的是()

A.微生物培养前,需对培养基进行消毒

B.测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法

C.分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度

D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一氮源

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第6题

下列有关微生物分离和培养的有关叙述,错误的是()

A.微生物培养前,需对培养基进行消毒

B.测定土壤样品中的细菌数目,常用稀释涂布平板法

C.分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度

D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为唯一氮源

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第7题

下列关于微生物的分离和培养的有关叙述,错误的是()

A.分离和纯化培养微生物最常用的手段是平板分离微生物

B.测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法

C.微生物培养前,需对培养基进行消毒

D.分离和纯化培养微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基

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第8题

细菌肥料是由相关的不同微生物组成的一个菌群并通过混合培养得到的一种产品。活菌数的多少是质量好坏的一个重要指标之一。但在质量检查中,有时数据相差很大。请分析产生这种现象的原因及如何克服?
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第9题

选择培养基可用来分离培养我们所需的特殊微生物类群,例如我们要从土壤中分离纤维分解菌,可以利用()作唯一碳源来筛选纤维分();要分离产蛋白酶的微生物,可以利用酪蛋白,作唯一氮源分离()。
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第10题

选择培养基可用来分离培养我们所需的特殊微生物类群,例如我们要从土壤中分离纤维分解菌,可以利用()作唯一碳源来筛选纤维分();要分离产蛋白酶的微生物,可以利用酪蛋白,作唯一氮源分离()。
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第11题

下列有关微生物培养的叙述,不正确的是()

A.测定土壤样品中的细菌数目,常用稀释涂布平板法进行菌落计数

B.在对微生物进行培养前,需要对微生物和培养基进行灭菌

C.酵母菌发酵过程产生的酒精,对其他微生物生长有一定的抑制作用

D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源

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