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[判断题]

班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。()

答案

解析:班级中的非正式群体是一种普遍的存在,班级中的非正式群体对班级管理的影响既有积极的影响,也有消极的影响。

更多“班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。()”相关的问题

第1题

关于班级作业,以下说法错误的是()。

A.可以从工作台-班级作业应用进入

B.可以从班级群-群作业进入

C.无法对未提交的学生进行二次提醒

D.老师可以选择对应的作业科目

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第2题

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好“tCourse”、“tGrade”、“tStudent”三个
关联表对象和一个空表“tSinfo”,试按以下要求完成设计:

(1)创建一个查询,查找并显示“姓名”、“政治面貌”、“课程名”和“成绩”等四个字段的内容。所建查询名为“qT1”。

(2)创建一个查询,计算每名学生所选课程的学分总和,并依次显示“姓名”和“学分”,其中“学分”为计算出的学分总和,所建查询名为“qT2”。

(3)创建一个查询,查找年龄小于平均年龄的学生,并显示其“姓名”,所建查询名为“qT3”。

(4)创建一个查询,将所有学生的“班级编号”、“学号”、“课程名”和“成绩”等值填入“tSinfo”表相应字段中,其中“班级编号”值是“tStudent”表中“学号”字段的前6位,所建查询名为“qT4”。

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第3题

家校通讯录中的每个班级,只能生成一个班级群。()
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第4题

为了发展学生的救据分析观念,教师在教学中应该注意以下几个方面?()

A.发展学生的统计意识

B.赖励学生有效地从数据中提取信息,体会数据蕴含着信息

C.体会数据的随机性

D.培养学生的空间观念

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第5题

创造力培养中教师应该遵循的原则有哪些?()

A.教师要具有创造性

B.要有旺盛的求知欲

C.形成创造性的班集体

D.创设宽容理解的温暖气氛

E.和学生们一起学习的态度

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第6题

教师在与学生的交往中对学生的印象和看法属于()。

A.绝对评价

B.绝对性评价

C.非正式评价

D.正式评价

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第7题

霍桑实验证明在组织中存在非正式的小团体。()
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第8题

以下对于班级作业家长端的描述,哪些是正确的?()

A.家长只能在学校通知中收到班级作业的提醒

B.家长只能在班级群中收到班级作业的提醒

C.家长可以通过照片形式提交作业

D.家长可以查看待交作业或老师评语

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第9题

学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主码属性相对应,则______为学生关系中的______。

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第10题

以下哪些是微信中的群聊升级为企业微信班级群的条件?()

A.在微信侧会的教育群范围中

B.群主手机上已经安装了企业微信APP

C.群主已经加入过某个K12的企业

D.家长已经加入家校通讯录中

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第11题

下列两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是()。 学生(学号,姓名,班级号,成绩) 班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)

A.学生关系的“学号”

B.班级关系的“班级号”

C.学生关系的“班级号”

D.班级关系的“班级名”

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