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[单选题]

学校心理学的起源可以追溯到()

A.20世纪30年代

B.19世纪中期

C.19世纪末20世纪初

D.20世纪初

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更多“学校心理学的起源可以追溯到()”相关的问题

第1题

学校心理学服务是从()于1896年在宾西法尼亚大学建立的心理诊所开始的。

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第2题

密码学的起源可能要追溯到人类刚刚出现,并且尝试去学习如何通信的时候。他们不得不去寻找方法确保
他们的通信机密。但是最先有意识的使用一些技术的方法来加密信息的可能是公元六年前的古希腊人。他们使用的是一根叫scytale的棍子。送信人先绕棍子卷一张纸条,然后把要写的信息打纵写在上面,接着打开纸送给收信人。如果不知道棍子的宽度(这里作为密匙)是不可能解密里面的内容的。后来,罗马的军队用凯撒密码(3个字母表轮换)进行通信。随后的19个世纪里面,主要是发明一些更加高明的加密技术,这些技术的安全性通常依赖于用户赋予它们多大的信任程度。

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第3题

莱特纳·威特默(LightnerWitmer)被认为“临床心理学之父”,他()

A.创立了“临床心理学”术语

B.出版了第一本《学校心理学》教材

C.创办了《美国心理学杂志》

D.开办了第一个学校心理学训练班

E.创办了《心理诊所》杂志

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第4题

早期学校心理学服务的标准模式可见于()的学科教学法和儿童研究系。

A.宾夕法尼亚大学

B.哈佛大学

C.耶鲁大学

D.芝加哥大学

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第5题

在新世纪,学校心理学服务的范围将进一步扩大,这表现在()

A.为更大的年龄范围的人群服务

B.容忍多样性

C.为整个学校的学生服务

D.角色澄清

E.关心整个社会的福利

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第6题

对许多环境学家来说,植物的灭绝(随之而来的是各种农作物种类不断增加的基因一致性)是环境问题中最严重的一个问题,必须采取行动来阻止野生可食植物及不再耕种的可食植物的减少。否则,基因多样性的缺乏可能引起主要农作物的一大部分在一夜之间被毁掉。例如,在1970年,南方的叶菌病毁坏了大约20%的美国玉米作物,在该疾病所到之处只剩下很少的几种玉米未受影响。从上段可推知以下哪个选项?

A.某种植物疾病的易感染性是由基因决定的。

B.美国种植的80%的玉米对南方叶菌病有抵抗力。

C.野生可食植物的灭绝几乎总是可以追溯到毁灭性的植物疾病这一原因。

D.植物培养者致力于研究可抵抗植物疾病的植物。

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第7题

对许多环境学家来说,植物的灭绝(随之而来的是各种农作物种类的不断增加的基因一致性)是环境问题中最严重的一个问题。必须采取行动来阻止野生可食植物及不再耕种的可食植物的减少。否则,基因多样性的缺乏可能引起主要农作物的一大部分在一夜之间被毁掉。例如,在1970年,南方的叶菌病毁坏了大约20%的美国玉米作物,在该病所到之处只剩下很少的几种玉米未受影响。由上段文字可推知下面哪一选项?()

A.某种植物疾病的易感染性是由基因决定的。

B.美国种植的80%的玉米对南方叶菌病有抵抗能力。

C.野生可食植物的灭绝几乎总可以追溯到毁灭性的植物疾病这一原因。

D.植物培养者致力于研究可抵抗植物疾病的植物。

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第8题

延长美国的学年,使它与欧洲和日本的相一致的建议经常会遭到这样的反对:削减学校的3个月的暑假将会违反已经确立的可追溯到19世纪的美国传统。确实,在19世纪,大多数的学校在夏季时都放假3个月,但这仅仅是因为在农村地区,成功的收割离不开孩子们的劳作。如果任何政策只有迎合传统才是合理,就应该根据经济的需要来确定学年长度。上述论述通过以下哪项来驳斥异议?

A.提供证据显示异议依赖于对美国学校传统上每年放假时间的误解。

B.使历史习惯做法的信息与现在提出的关于社会改变的争论的相关性陷入疑问。

C.主张从另一方面来理解美国在传统上关于学年长度的实质。

D.说明了传统使美国的学年与其他工业化国家的相一致的做法合理化。

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第9题

延长美国的学年,使它与欧洲和日本的相一致的建议经常会遭到这样的反对:削减学校三个月的暑假将违反已确立的可追溯到19世纪的美国传统。然而,这种反对却不得要领。确实,在19世纪,大多数的学校在夏季时都放假三个月,但这仅仅是因为在农村地区,成功的收割离不开孩子们的劳作。如果任何政策只有迎合传统才是合理的,就应该根据经济的需要来确定学年的长度。上述论述通过下面哪一项驳斥异议?()

A.提供证据显示异议依赖于对美国学校传统上每年放假时间的误解。

B.使历史习惯做法的信息与现在提出的关于社会改变的争论的相关性陷入疑问。

C.主张从另一方面来理解美国传统上关于学年长度的实质。

D.揭示了那些反对延长学年长度的人并不真正关心传统。

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第10题

作业成本法(Activity Based Costing,ABC)的产生,最早可以追溯到20世纪杰出的会计大师,

作业成本法(Activity Based Costing,ABC)的产生,最早可以追溯到20世纪杰出的会计大师,美国人埃里克?科勒(Eric Kohler)教授。

此题为判断题(对,错)。

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第11题

以下不正确的软件测试原则是(39)。

A.软件测试可以发现软件潜在的缺陷

B.所有的软件测试都可追溯到用户需求

C.测试应尽早不断地执行

D.程序员应避免测试自己的程序

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