学校心理学的起源可以追溯到()
A.20世纪30年代
B.19世纪中期
C.19世纪末20世纪初
D.20世纪初
A.20世纪30年代
B.19世纪中期
C.19世纪末20世纪初
D.20世纪初
第2题
第3题
A.创立了“临床心理学”术语
B.出版了第一本《学校心理学》教材
C.创办了《美国心理学杂志》
D.开办了第一个学校心理学训练班
E.创办了《心理诊所》杂志
第6题
A.某种植物疾病的易感染性是由基因决定的。
B.美国种植的80%的玉米对南方叶菌病有抵抗力。
C.野生可食植物的灭绝几乎总是可以追溯到毁灭性的植物疾病这一原因。
D.植物培养者致力于研究可抵抗植物疾病的植物。
第7题
A.某种植物疾病的易感染性是由基因决定的。
B.美国种植的80%的玉米对南方叶菌病有抵抗能力。
C.野生可食植物的灭绝几乎总可以追溯到毁灭性的植物疾病这一原因。
D.植物培养者致力于研究可抵抗植物疾病的植物。
第8题
A.提供证据显示异议依赖于对美国学校传统上每年放假时间的误解。
B.使历史习惯做法的信息与现在提出的关于社会改变的争论的相关性陷入疑问。
C.主张从另一方面来理解美国在传统上关于学年长度的实质。
D.说明了传统使美国的学年与其他工业化国家的相一致的做法合理化。
第9题
A.提供证据显示异议依赖于对美国学校传统上每年放假时间的误解。
B.使历史习惯做法的信息与现在提出的关于社会改变的争论的相关性陷入疑问。
C.主张从另一方面来理解美国传统上关于学年长度的实质。
D.揭示了那些反对延长学年长度的人并不真正关心传统。
第10题
作业成本法(Activity Based Costing,ABC)的产生,最早可以追溯到20世纪杰出的会计大师,美国人埃里克?科勒(Eric Kohler)教授。
此题为判断题(对,错)。