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[主观题]

在设计科学教育活动目标时，其内容和要求在方向上应与科学教育总目标和()相一致

在设计科学教育活动目标时，其内容和要求在方向上应与科学教育总目标和（)相一致

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发布时间：2022-09-21

更多“在设计科学教育活动目标时，其内容和要求在方向上应与科学教育总目标和()相一致”相关的问题

第1题

学前儿童活动设计的基本要求：明确指导思想，细化教育目标;活动准备充分;教育内容全面、科学，可有所侧重;组织形式灵活多样这四项。（)

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第2题

中班的王老师发现，在接送孩子时，有些家长为抄近路，带领孩子从草地上走，日积月累，幼儿园附近的

绿化带上有了一条非常不协调的“白带子”。请设计一份解决上述问题的教育方案。要求：结合中班幼儿心理发展的特点，写出对问题的分析、活动目标、活动过程。

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第3题

在创设自然角时，需要注意（)。

A.自然角环境创设要体现科学教育目标、自然科学特点

B.自然角环境创设要符合学前儿童身心特点

C.自然角环境创设的内容要贴近生活

D.自然角的创设要发挥幼儿主动性

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第4题

学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括（)。

A.内容和标准

B.内容和要求

C.要求和标准

D.要求和准则

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第5题

开展STEAM教育，要求教师在设计教学活动时应充分的与各个相关学科的教师进行充分沟通和研讨，从而实现“跨学科”的（)

A.学科融合

B.考试组合

C.练习组合

D.实习组合

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第6题

在设计学前儿童社会教育活动时，活动内容的选择应注意：（)。

A.先设定目标，再选择活动内容

B.根据活动的目标来选择内容

C.根据学前儿童社会性发展的现有问题选择内容

D.根据学前儿童社会性发展的已有水平选择内容

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第7题

教育活动目标是教师开展幼儿科学教育活动时的具体依据和指导，它具有的特征是什么？

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第8题

从科学领域的“能进行观察比较，发现相同与不同”的年段目标出发自选学习对象，设计一个中班的科

学活动。

要求：活动设计周密、完整(包括活动目的、活动准备、活动过程)，活动过程安排合理，有操作性和现实意义，启发性强。

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第9题

幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括()。

幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括（)。

A.确立活动目标

B.选择活动内容

C.设计活动过程

D.拟定教育活动方案

E.总结经验教训

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第10题

对学前儿童科学教育活动的评价应该是（)。

A.依据标准，往往是标准的细化

B.依据方法，往往是方法的细化

C.依据内容，往往是内容的细化

D.依据目标，往往是目标的细化

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第11题

幼儿园教育活动设计的第一步骤是（)。

A.确定活动材料准备

B.确定活动目标

C.确定活动方式方法

D.确定活动内容

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