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[判断题]

单元体育教学主要是依据运动项目的特性和学习原理来制订。（)

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发布时间：2022-06-22

更多“单元体育教学主要是依据运动项目的特性和学习原理来制订。()”相关的问题

第1题

依据“体育教学评价对象”，体育教学评价的内容主要包括（)。

A.对学生学的评价

B.对教师教的评价

C.对教学过程的评价

D.对教学结果的评价

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第2题

教学模式的空间定位主要是教学单元，其次是教学课。（)

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第3题

索氏提取法提取脂肪主要是依据脂肪的不溶于水而溶于有机溶剂的特性。（)

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第4题

制订单元体育教学目标时的应注意要有“教程”的观点、“模式”的观点和()。

制订单元体育教学目标时的应注意要有“教程”的观点、“模式”的观点和（)。

A.总结

B.标准

C.计划

D.目标

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第5题

制订学期体育教学计划的要求（)。

A.教材的安排应考虑系统性和连续性

B.教材的安排要注意季节特点

C.要合理安排不同形式的教学单元

D.完善教学计划与教法

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第6题

超学段体育教学过程的特点有：国家规定性;多模式性;非集体性。（)

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第7题

体育舞蹈是从西方传统的_______中分化脱离出来的全新体育舞蹈运动项目。

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第8题

以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（)。

A.智力游戏、体育游戏、音乐游戏

B.智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏

C.表演游戏、体育游戏、音乐游戏

D.智力游戏、体育游戏、角色游戏

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第9题

被日本称为“国技”的体育运动项目是（)

A.围棋

B.柔道

C.棒球

D.剑道

E.相扑

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第10题

我国国境卫生检疫学所管理的疫情主要是三种检疫传染病和多种监测传染病。（)

我国国境卫生检疫学所管理的疫情主要是三种检疫传染病和多种监测传染病。()

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第11题

在教学系统设计要点中，（)主要是指学习活动的安排和教学方法的选择。

A.评价

B.组织

C.模式

D.策略

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