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[多选题]

20世纪初,许多音乐教育家思考着音乐教育的改革,他们认为对于音乐教育有重要意义的()和()是非常必要的?

A.音准训练

B.节奏训练

C.舞蹈训练

D.技能训练

答案
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更多“20世纪初,许多音乐教育家思考着音乐教育的改革,他们认为对于音乐教育有重要意义的()和()是非常必要的?”相关的问题

第1题

广义的音乐教育分为学校音乐教育、()、专业音乐教育、社会音乐教育。

A.家庭音乐教育

B.师范音乐教育(音乐教师教育)

C.亲子音乐教育

D.幼儿音乐教育

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第2题

()是一种有组织、有目的的活动,其教育的内容是音乐文化之精华,其教育的形式也最有效率,其教育的方向代表了先进音乐文化发展的前进方向,是音乐文化认知与传承的重要领地。

A.社会音乐教育

B.家庭音乐教育

C.学校音乐教育

D.课外音乐教育

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第3题

幼儿音乐目标的制定,首先是把()作为依据的。

A.幼儿音乐发展的特点和规律

B.幼儿音乐教育学科本身的特性

C.社会对幼儿音乐教育的要求

D.家长对幼儿音乐教育的要求

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第4题

根据一定的音乐教育任务而设计,以唱歌、舞蹈、律动、音乐欣赏等音乐活动为基础的规则游戏,是音乐游戏。()
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第5题

学前儿童音乐教育的任务()。

A.培养学前儿童对音乐的兴趣与爱好

B.发展学前儿童的音乐能力

C.充分发挥音乐的教育作用

D.教儿童掌握初步的音乐知识和技能

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第6题

设计和组织音乐教育活动要正确处理的几个问题()。

A.正确处理音乐发展与整体教育的关系

B.正确处理音乐艺术特点和幼儿年龄特点的关系

C.正确处理教师主导和幼儿主动的关系

D.正确处理集体教育与个体发展的关系

E.正确处理音乐能力发展与其他能力发展的关系

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第7题

提出“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”的教育家是()

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

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第8题

音乐教育家铃木独创的激发儿童音乐兴趣的教学法是()

A.儿童参与法

B.教师参与法

C.母亲参与法

D.集体教学法

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第9题

捷克著名教育家夸美纽斯有许多教育学的专著和论文,其中有历史上第一本学前教育学的专著是()。

A.《世界图解》

B.《母育学校》

C.《教育漫话》

D.《爱弥儿》

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第10题

《声无哀乐论》提出了什么样的音乐美学主张?其音乐思想与儒家音乐思想有哪些不同?

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第11题

以下诸选项中,哪一点是音乐自律性内容的特点()

A.可思的

B.可视的

C.想象的

D.可听的

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