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[单选题]

在教学和学习后进行评价，主要目的是检验教学和学习的全过程。这种评价属于（)

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.绝对性评价

答案

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发布时间：2022-08-24

更多“在教学和学习后进行评价，主要目的是检验教学和学习的全过程。这种评价属于()”相关的问题

第1题

学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的()，激励学生学习和改进教师教学。在实施评价

学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的（)，激励学生学习和改进教师教学。在实施评价

时，可以对部分学生采取()的方式，提供再次评价的机会，使他们看到自己的进步，树立学好数学的信心。第二学段可以采用()评价和()相结合的方式。

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第2题

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（)和教学环境五种要素，以及由这五种要素所构成的学习过程教学过程和评价反思过程这三种交织在一起的活动过程。

A.教师

B.学生

C.教学方法

D.教学内容

E.教学媒体

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第3题

宏观上，教-学过程是一个系统过程，由（)这三种过程交织在一起。

A.教学过程

B.评价反思过程

C.学习过程

D.课堂管理过程

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第4题

思想政治新课程牢固树立实践育人的理念，切实加强课内外的实践活动要求，使学生在课堂活动中提高认识。形成方法存，在广泛的社会实践中充实精神生活，提高思想政治觉悟。这就要求我们在教学中（）。

A.倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式

B.实现从以“教”为中心转向以“学’为中心

C.做到目标开放.资源开放.教学模式开放

D.做到教学的内.方法.过程.结论和评价的方式方法开放

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第5题

以“学”为中心的教学设计原则有：1)强调以学生为中心;2)强调（);3)强调“协作学习”对意义建构的关键作用;4)强调（);5)强调利用各种信息资源来支持“学”（而非支持“教”);6)强调学习过程的最终目的是完成意义建构（而非完成教学目标)。

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第6题

传统课程的教学结构是（）

A.先教后学

B.自主学习

C.课外实践

D.先学后教

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第7题

在教学活动中运用动机规律来激发和培养学生的学习动机。（)

A.提高教学的艺术性

B.明确学习目标

C.给予及时和适当的反馈与评价

D.创设良好的学习心理环境

E.掌握动机规律进行自我教育

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第8题

依据“体育教学评价对象”，体育教学评价的内容主要包括（)。

A.对学生学的评价

B.对教师教的评价

C.对教学过程的评价

D.对教学结果的评价

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第9题

关于以教为主的教学设计，以下说法错误的是（)。

A.教学活动主要在课堂上进行

B.以教师为中心

C.以建构主义为理论基础

D.学习内容主要是书本教材

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第10题

以下关于合作学习的描述正确的是（)。

A.如果使用得当，合作学习对每个学生都有用

B.合作学习可以促进学生之间积极的相互依赖

C.合作学习能够提升学生的思维能力

D.小组合作可以提高学生的自信心

E.合作学习的主要目的是提高学生的学习成绩

F.合作学习就是让学生们在一起讨论G、应当把同一水平的学生组成小组，这样才能进行平等对话H、合作学习就是学生互相教，老师不用讲课了

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第11题

学习中通常遇到的问题主要涉及()(涉及报名、注册、选课、考试、免修、免考、补修以及学籍管理等)、教

学习中通常遇到的问题主要涉及（)（涉及报名、注册、选课、考试、免修、免考、补修以及学籍管理等)、教

学(涉及面授辅导、自主学习、网上学习、小组学习、实习实作等)和教材(涉及各种课本、作业册和CAI光盘等)

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