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题目内容
（请给出正确答案）
A.降低自我效能感
B.培养并且提高患者对于负性情绪跟思维的觉察能力
C.培养患者批判的以及解离性的去处理侵入性的记忆的能力
D.降低患者处理问题的能力
E.通过正念的学习或者正念的练习去培养患者自我关怀，减少内疚和自责
答案
更多“抑郁个体容易暴露在创伤或者负性事件，从而造成症状的反扑和发作的问题，我们可以（）。”相关的问题
第1题
A.抑郁是过度的担心，担心的同时伴有植物神经功能的紊乱
B.焦虑的特点是把很多小概率的事件扩大化
C.焦虑和抑郁是负性的病理性的情感体验
D.抑郁的时候，可以有迟缓脑子不够、使身上没有力气、兴趣很低;焦虑的患者更多地体验是根本停不下来
第2题
A.来访者冒险表达人际关系方面的强烈情感(负性或正性的)
B.团体的支持足以使这种冒险发生
C.现实检验允许来访者通过团体成员的一致性确认，对事件重新认识
D.承认某种人际感觉和行为或所逃避的人际行为是不恰当的
E.个体与他人更深入更真诚地互动的能力最终得到促进
第3题
A.来访者冒险表达人际关系方面的强烈情感(负性或正性的)
B.团体的支持足以使这种冒险发生
C.现实检验允许来访者通过团体成员的一致性确认，对事件重新认识
D.承认某种人际感觉和行为或所逃避的人际行为是不恰当的
E.个体与他人更深入更真诚地互动的能力最终得到促进
第7题
A.该起事故的最根本原因是安全意识不强，安全管理不到位
B.具体来说，在诊断放射学中，放射事件通常源于工作人员的操作失误或设备故障，从而导致对人员的照射
C.可能的故障原因包括：计算机故障
D.可能的故障原因包括：设备关机失败
E.可能的故障原因包括：联锁控制系统失灵
第9题
A.女孩较男孩更容易受父母离异的困扰而出现抑郁症
B.男孩抑郁症比女孩更易受遗传影响，青少年受遗传因素影响大于儿童
C.父母严厉惩罚、过度干涉和保护可能将导致或加重儿童和青少年的抑郁症状
D.给以更多的关注理解和情感上的温暖，将能减轻儿童青少年的抑郁症状或减少患病概率
E.儿童青少年抑郁症的促发因素主要源自于生活和学习中所遇到的压力，即各种应激生活事件
第10题
A.长期家庭不和带来的创伤难以愈合
B.中学时期被同学孤立，经常蒙受羞辱
C.认为在社会生活中黑暗的东西太多
D.自幼在单亲家庭中生活，缺少重视和疼爱
