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[判断题]

根据本讲,各地的学生综合素质评价方案并非都有评价体系。()

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更多“根据本讲,各地的学生综合素质评价方案并非都有评价体系。()”相关的问题

第1题

班主任工作从根本上讲,是以()为最终目的的教育活动。

A.学生发展

B.提高学生成绩

C.养成良好习惯

D.提高学生综合素质

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第2题

根据本讲,各地要结合实际创新工作机制,突破以往工作中存在的难点,弥补以往工作中的薄弱环节,同时也是对以往工作的延续。()
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第3题

学生综合素质评价的要求强调评价的过程性,要根据一定的标准对其发展状况进行描述。()
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第4题

根据本讲,学生的不成熟是其成长的前提条件。()
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第5题

根据本讲,混合式的学习的要素包括()。

A.学生中心

B.多维交互

C.技术设备

D.学习评估

E.自定步调

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第6题

在智慧校园云平台标准产品商务销售模式中,其中面向()客户提供个性化区域性智慧校园云网融合平台,突出教师成长与教学评估、学生综合素质评价、区域教育大数据等垂直应用系统。

A.教师

B.教育主管部门

C.学生

D.家长

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第7题

根据本讲,知识产权综合管理与市场监管综合管理应该有机结合,协调统一。()
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第8题

根据本讲,教学一定要遵循的规律是()。

A.学生知识接纳规律

B.学生身心发展规律

C.学生认知发展规律

D.学生心智成长规律

E.学生身体发育规律

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第9题

根据本讲,要在教学比赛中胜出,要研究学生、要研究教材、要研究自己,还得研究()。

A.领导

B.同事

C.家长

D.评委

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第10题

根据本讲,要探索建立同长三角一体化发展相适应的()。

A.干部交流机制

B.干部选拔机制

C.干部考核机制

D.干部评价机制

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第11题

根据本讲,法治思维一般包括哪些层次?()

A.认知判断层次

B.阅读理解层次

C.逻辑推理层次

D.综合决策层次

E.建构制度层次

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