移动学习评价与传统学习评价联系和区别主要表现在:()。
A.在评价目标上、在评价的内容上和在评价的作用上
B.在评价对象上、评价内容上和评价目标上
C.在评价方法上、评价内容上和评价目标上
D.在评价对象上、评价方法上和评价作用上
A.在评价目标上、在评价的内容上和在评价的作用上
B.在评价对象上、评价内容上和评价目标上
C.在评价方法上、评价内容上和评价目标上
D.在评价对象上、评价方法上和评价作用上
第3题
第4题
A.确定学习目标—设计框架问题—制定评价策略—组织任务和活动
B.设计框架问题—确定学习目标—制定评价策略—组织任务和活动
C.设计框架问题—确定学习目标—组织任务和活动—制定评价策略
D.确定学习目标—设计框架问题—组织任务和活动—制定评价策略
第5题
A.进行自我管理时,关注的重点是自己在学习中的感受,而不是学习任务的完成与否
B.学习任务结束了,自我管理也结束了
C.一边学习一边记录任务完成情况,会打断学习的思考过程,不宜用于自我管理
D.自我管理需要结合学习目标、过程、结果的反思与评价进行相应奖罚
第6题
A.确定教育目标,包括学生应该学习的思维、情感和行为方式
B.确定达到教育目标所具备的学习条件
C.最合理地组织学习条件
D.不断对教育方案的效果进行评价
第7题
远程教育是做为一种现代的教育形式,其相对于传统的面授教育具有(58)的特点。
①在整个学习期间,师生准永久性的分离
②在整个学习期间,学生主要是作为个人在学习
③利用多种技术媒体联系师生并承载课程内容,提供双向通信交流
④教育机构或组织通过学习材料和支持服务两个方面对学生的学习施加影响
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
第10题
A.教师将合作学习单纯看成是讲授的补充
B.教师的评价方式没有关注到个体责任
C.教师让学生自行解决合作中出现的任何问题
D.教师提供的任务并不适合合作完成
E.教师对任务和过程缺乏清晰的设计,学生不清楚合作的目标与规则
F.教师安排分组G、教师让学生为同伴讲解清楚每一道习题H、教师让学生承担一部分资源搜集工作
第11题
B、合作之前讲新课时,老师不会提问了,而是把时间留给小组做练习
C、老师还是要联系已学知识与新知识,这点没有区别
D、老师的讲课要从意义角度,帮助学生理解,而不要强调死记硬背