![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/pc/images/content_title_q.png)
关于牙外伤的不正确的说法是()
A.为学龄前孩子提供安全的玩耍环境
B.治疗脱臼牙外伤最好的方法是错𬌗畸形矫正
C.首先要提供公众的认识水平,以进行预防
D.教师、家长和校医要了解牙外伤急诊处理的基本常识
E.脱臼牙外伤脱位后,最好在半小时内再植入牙槽窝
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/pc/images/content_title_a.png)
A.为学龄前孩子提供安全的玩耍环境
B.治疗脱臼牙外伤最好的方法是错𬌗畸形矫正
C.首先要提供公众的认识水平,以进行预防
D.教师、家长和校医要了解牙外伤急诊处理的基本常识
E.脱臼牙外伤脱位后,最好在半小时内再植入牙槽窝
第1题
关于外伤性泪囊炎的说法不正确的是()。
A.病因是鼻根部、内眦部及眼眶内侧外伤,尤其骨性泪道骨折
B.影像学可见陈旧性骨折
C.NES-DCR为比较理想手术
D.DCR有时较为困难
E.术后影像学检查非常重要
第2题
A.一旦各种影像学检查确诊脆性骨折,即可诊断为骨质疏松症
B.脊柱椎体骨折:约3/4的患者无外伤史或临床症状
C.非脊柱骨折:往往都有明确的外伤史
D.影像学检查确诊脆性骨折,且骨密度结果达到骨质疏松诊断标准,才可诊断为骨质疏松症
第5题
A.以教师为中心的教学模式应该淘汰
B.以学生为中心的教学模式对教师提出了更高的要求
C.技术的介入变革了教学模式
D.要根据实际情境选择合适的教学模式
第6题
A.错(牙合)畸形可以由先天性因素引起
B.错(牙合)畸形可以由后天性因素引起
C.近代错(牙合)畸形概念只是指牙齿错位和排列不齐
D.错(牙合)畸形的机制是牙量与骨量、牙齿与颌骨、上下牙弓、上下颌骨、颌骨与颅面之间的不协调
E.WHO把错(牙合)畸形定义为“牙面异常”,不但影响外貌也影响功能
第7题
A.临床教师是观察者,观察学生的表现
B.临床教师作为普通护士,应管理好病人及相关人员
C.临床教师应指导、组织好各种人员为病人服务
D.临床教师在临床中为主导,学生在临床中的意图和想法应以临床教师为主
第8题
A.摩擦剂是牙膏中含量最多的成分(为20%~60%)
B.摩擦剂可使牙面清洁、光滑、发亮
C.摩擦剂要有一定摩擦作用,但又不损伤牙组织
D.常用的摩擦剂有碳酸钙、磷酸氢钙、氢氧化铝等
E.摩擦剂内含酸性物质,有利去污和磨光