题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
路径一目标理论指出的领导方式是（）。
A.独裁型、支持型、推销型和成就导向型
B.指导型、授权型、参与型和推销型
C.独裁型、授权型、参与型和推销型
D.指导型、支持型、参与型和成就导向型
答案
查看答案
重要提示：请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
查看《购买须知》>>>
请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.独裁型、支持型、推销型和成就导向型
B.指导型、授权型、参与型和推销型
C.独裁型、授权型、参与型和推销型
D.指导型、支持型、参与型和成就导向型
答案
更多“路径一目标理论指出的领导方式是（）。”相关的问题
第4题
A.越是基层的项目经理，需要的管理能力越强，需要的领导力相对管理能力而言不高
B.领导行为理论的基本观点可用下式反映：有效领导=F(领导者，被领导者，环境)
C.项目经理的专家权力、感召权力是来自于项目经理本人
D.相对于使用权力、金钱或处罚方式，使用工作挑战和技术特长来激励员工更有效地工作
第5题
以下关于项目团队组建的描述中，错误的是（53）。
A．越是基层的项目经理，需要的领导力相对管理能力而言不高
B．领导行为理论的基本观点可用下式反映：有效领导=F（领导者，被领导者，环境）
C．项目经理的专家权力、感召权力是来自于项目经理本人
D．相对于使用权力、金钱或处罚方式，使用工作挑战和技术特长来激励员工工作更有效
第6题
软件测试原则中指出“完全测试是不可能的”，主要原因是（36）.
A.输入量太大、输出结果太多以及路径组合太多
B.自动化测试技术不够完善
C.测试的时间和人员有限
D.仅仅靠黑盒测试不能达到完全测试
第8题
试题 一（15分）
阅读以下说明，请回答问题1至问题3，将解答或相应的编号填入答题纸的对应栏内。
【说明】
M公司承担了某大学图书馆存储及管理系统的开发任务，项目周期4个月。
小陈是M公司的员工，半年前入职。在校期间，小陈跟随导师做过两年的软件开发，具有很好的软件开发基础。领导对小陈很信任，本次任命小陈担任该项目的项目经理。项目立项前，小陈参与了用户前期沟通会议，并承担了需求分析工作。
会议后，相关部门按照要求整理会议所形成的决议和共识，并发给客户等待确认。为了节约时间，小陈根据自己在沟通会议上记录的结果，当晚组织相关人员撰写了软件需求规格说明。次日便要求设计人员开始进行系统设计，并指出项目组成员必须严格按照进度计划执行，以不辜负领导的期望与嘱托。
项目进行了2个月后，校方主管此业务的新领导到任，并提出了新的信息化管理要求。小陈进行变更代价分析，认为成本超支严重，于是小陈准备不进行范围变更，并将结果通知客户，引起客户不满。
项目进入测试阶段后，M公司开展内部管理审查活动，此项目作为在建项目接受了抽查，项目审查员给该项目提出了多个问题，范围管理方面的问题尤为突出。
【问题1】（5分）
结合本案例，分析小陈在此项目中项目范围管理方面可能存在的不足。
【问题2】（6分）
小陈组织人员撰写的项目WBS如下：
（1）请说明上述WBS结构是将 作为第一层进行分解的。除了上述方法，还可以采用哪些方式进行分解。
（2）从上图来看，完整的WBS中除了实现最终产品或服务所必须进行的技术工作，还需要包括____。
（3）创建WBS时要遵循哪些原则？供选择答案（将正确选项的字母填入答题纸对应栏内）：
A．在各层次上保持项目的完整性，避免遗漏必要的组成部分。
B．一个工作单元可从属于某些上层单元。
C．相同层次的工作单元可以具有不同性质。
D．工作单元应能分开不同责任者和不同工作内容。
E．便于项目管理进行计划、控制的管理需要。
F．最低层工作应该具有可比性，是可管理的，可定量检查的。
G．分解到一定粒度的工作包。
H．WBS不包括分包出去的工作。
【问题3】（4分）
（1）请指出案例中引起范围变更的原因。
（2）一般情况下，造成项目范围变更还有哪些主要原因。
第9题
A.＜WIDTH＞和＜HEIGHT＞属性可以指定Applet运行过程中产生的弹出窗口大小
B.＜NAME＞属性可以被Web页面中的JavaScnpt脚本访问
C.＜ARCHIVE＞属性用于将Applet含有的多个文件打包
D.＜CODE＞属性指出的文件名可以包含路径，但是相对路径
第10题
● 软件测试原则中指出“完全测试是不可能的” ，主要原因是（36） 。
（36）
A．输入量太大、输出结果太多以及路径组合太多
B．自动化测试技术不够完善
C．测试的时间和人员有限
D．仅仅靠黑盒测试不能达到完全测试
第11题
A.科学的目标是用一个简单和谐的理论去精确地解释自然界的多样性。
B.在对自然界进行数学描述的过程中，科学在识别潜在动力方面已经变得非常精确。
C.借助于统计方法和概率论，科学从对单一现象的描述转向对事物整体的研究。
D.当一理论所假定的事件被确认时，即使没有对该事件形成的原因做出解释，也可以接受该理论。
