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[主观题]

阅读以下说明和图,回答问题1和问题2,将答案写在对应栏内。【说明】 某教学管理系统的用户是教学管理

阅读以下说明和图,回答问题1和问题2,将答案写在对应栏内。

【说明】

某教学管理系统的用户是教学管理人员、教师和学生。系统主要提供学生选课管理和学生成绩管理两方面的功能。

(1)学生选修课管理

主要功能是管理新学期开始时,学生对选修的课程进行选课注册工作。新学期开始后的前两周为学生试听、选课注册时间;允许校内各院系学生跨专业跨年级选修课程;学生可以在校园网的任何一个终端进行选课。

①新学期选修课程表生成:各学院教学管理人员在新学期开始前,将准备开设的选修课程名称、课程代码、总课时、上课时间、学分、任课教师和上课教室录入系统,供学生选课使用。新学期开学两周后,系统自动将实际选课学生少于10人的课程停开,并删除该课程;教学管理人员打印学生选课注册名单和开课通知书,送交有关部门和任课教师。

②学生选课注册:新学期开学前两周为学生试听、选课注册时间,并允许改变或取消注册申请。学生调用待选课程表,系统显示课程名、课程代码、任课教师、上课时间、总课时、上课教室、学分和本课程己选修人数。学生所选几门课程在上课时间上不能冲突:若一门课程实际选课学生已达到40人时,停止选课。当学生退出系统时,系统提示该学生所选的几门课程、任课教师、上课时间、教室、学分和学分总计。

③选修课程查询:选修课程表信息查询,用户是教师、学生和教学管理人员。系统显示课程名、课程代码、任课教师、上课时间、总课时、上课教室、学分和本课程已选修人数。查询关键词可为学院名称、专业、授课教师等。

学生选课情况查询:教师和教学管理人员可以查看学生的选课情况。查询关键词可以为学生姓名(学号)、课程名称(课程代码)、授课教师等。学生只能查自己所选课程内容,不允许查其他同学选课情况。

教师简历查询:用户是学生、教师和教学管理人员。查询关键词可为教师姓名、性别、职称、年龄等单关键词或组合关键词。

④信息统计与报表生成:各学院教学管理人员对学生选课注册信息进行统计(按课程、专业等),打印汇总报表。

⑤把学生选课注册信息传送到财务管理系统,计算学生应交纳的费用。

(2)学生成绩管理

①学生考试成绩录入:各学院教学管理人员将学生考试成绩录入系统。录入学生成绩时,系统自动检查财务系统传来的选课交费信息,核对该学生是否已经交纳本门课程的费用,没有交纳费用者,不给成绩。

②成绩查询;教师和教学管理人员可查询学生各门课程的成绩。查询关键词可为学生姓名(学号),课程名(课程代码)等。学生只能查自己各门课程的成绩,不允许查其他同学成绩。

③成绩汇总与报表生成:教学管理人员对学生考试成绩信息进行统计(按学生、课程、专业等),打印汇总报表。向学校教务管理系统发送汇总信息表格等,不反馈信息。

完成下面的教学管理系统最高层用例图。

阅读以下说明和图,回答问题1和问题2,将答案写在对应栏内。【说明】 某教学管理系统的用户是教学管理阅

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第1题

阅读以下说明,回答问题1、问题2、问题3、问题4和问题5,将解答填入对应栏内。 [说明] 某单位要拟建一

阅读以下说明,回答问题1、问题2、问题3、问题4和问题5,将解答填入对应栏内。

[说明]

某单位要拟建一个小型局域网,其图如9-1所示,PCI、PC3、PC5的IP地址分别为10.191.140.2, 10.191.140.3,10.191.140.4,子网掩码是255.255.255.0。PC2、PC4的IP地址分别为10.191.139.2,10.191.139.3,子网掩码是255.255.255.0。

阅读以下说明,回答问题1、问题2、问题3、问题4和问题5,将解答填入对应栏内。 [说明] 某单位要拟

请说出图9-1的拓扑结构名称与特点。

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第2题

阅读以下说明,回答问题1至问题6。说明 ADSL是接入Internet的一种宽带技术。图2-1为一台带网卡的PC

阅读以下说明,回答问题1至问题6。

说明

ADSL是接入Internet的一种宽带技术。图2-1为一台带网卡的PC机采用ADSL接入Internet的网络结构图。

阅读以下说明,回答问题1至问题6。说明 ADSL是接入Internet的一种宽带技术。图2-1为一台

将图2-1中(1)和(2)空缺名称填写在应的位置。

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第3题

阅读以下说明,回答问题1和问题2。说明 二层隧道协议L2TP(Layer 2 Tunneling Protocol)是一种基于

阅读以下说明,回答问题1和问题2。

说明

二层隧道协议L2TP(Layer 2 Tunneling Protocol)是一种基于点对点协议PPP的二层隧道协议。某网络结构如图5-1所示,采用L2TP来实现网络安全。

阅读以下说明,回答问题1和问题2。说明 二层隧道协议L2TP(Layer 2 Tunneling P

在由L2TP构建的VPN中,主要由①和②两种类型的服务器构成。

1.将图5-1中①和②处空缺名称填写在答题纸的相应位置。

2.简要说明两种服务器的主要作用。

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第4题

阅读以下说明,回答问题1~5,将解答填入对应的解答栏内。在图4-1所示的网络中,运行的路由协议是OSPF

阅读以下说明,回答问题1~5,将解答填入对应的解答栏内。

在图4-1所示的网络中,运行的路由协议是OSPF,有0、1和2三个区域,其中Router1的S0端口、Router2的S0端口属于区域0,Router1的E0端口、Router3的E0端口属于区域1,Router2的E0端口、Router4的E0端口属于区域2。

阅读以下说明,回答问题1~5,将解答填入对应的解答栏内。在图4-1所示的网络中,运行的路由协议是OS

根据路由选择算法,动态路由分为(1)、(2)、(3)。OSPF属于(4)。

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第5题

阅读下列说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】逻辑覆盖法是设计白盒测试用

阅读下列说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】

逻辑覆盖法是设计白盒测试用例的主要方法之一,通过对程序逻辑结构的遍历实现

程序的覆盖。针对以下由C语言编写的程序,按要求回答问题。

阅读下列说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】逻辑覆盖法是设计白盒测试用阅读

阅读下列说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】逻辑覆盖法是设计白盒测试用阅读

【问题1] (6分)

请给出满足100%DC(判定覆盖)所需的逻辑条件。

【问题2] (10分)

请画出上述程序的控制流图,并计算其控制流图的环路复杂度V(G)。

【问题3](4分)

请给出问题2中控制流图的线性无关路径。

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第6题

阅读以下说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸对应的解答栏内。 [说明] 某公司通过服务器S1中

阅读以下说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸对应的解答栏内。

[说明]

某公司通过服务器S1中的“路由和远程访问”服务接入Internet,拓扑结构如图4-1所示。其中,服务器S1的操作系统为Windows Server 2003,公司从ISP处租用的公网IP地址段是202.134.135.88/29。

阅读以下说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸对应的解答栏内。 [说明] 某公司通过服务器S1中

对服务器S1进行配置时,打开“NAT/基本防火墙”配置窗口,在图4-2(a)、(b)、(c)中,配置lan接口的是(1),配置wan接口的是(2)。

阅读以下说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸对应的解答栏内。 [说明] 某公司通过服务器S1中

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第7题

阅读以下应用说明、图和C++代码,根据要求回答问题1至问题3。 [说明] 已知以下C++程序运行时的输出

阅读以下应用说明、图和C++代码,根据要求回答问题1至问题3。

[说明]

已知以下C++程序运行时的输出结果如下。

1:1

1:1

1:1

[C++程序]

01 include <iostream>

02 using namespace std;

03 class Stock{

04 protect:

05 (1) { };

06 Stock(int n, int pr=1) {

07 shares = n; share_val=pr;

08 };

09 void ~Stock() { };

10 public:

11 //成员函数

12 void output() {

13 (2)<< shares << ":" << share_val << endl;

14 }

15 private:

16 //成员变量

17 int shares;

18 int share_val;

19 };

20

21 void main() {

22 Stock a(1); a.output

23 Stock b; b.output

24 Stock c = Stock (); c.output

25 }

请根据C++程序运行时的输出结果,将代码中(1)、(2)空缺处的内容补充完整。

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第8题

试题一(15 分)阅读下列说明,回答问题1 至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。[说明]基本路径法设

试题一(15 分)

阅读下列说明,回答问题1 至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。

[说明]

基本路径法设计出的测试用例能够保证在测试中程序的每一条可执行语句至少执

行一次。以下代码由C++语言书写,请按要求回答问题。

void ReadPara(CString temp )

{

if (temp == ">=" )

m_oper.SetCurSel(0 );

else

{

if (temp == ">" )

m_oper.SetCurSel(1 );

else

{

if (temp == "==" )

m_oper.SetCurSel(2 );

else

{

if (temp == "<=" )

m_oper.SetCurSel(3 );

else

{

if (temp == "<" )

m_oper.SetCurSel(4 );

else

m_oper.SetCurSel(5 );

}

}

}

}

return;

}

[问题1](6 分)

请画出以上代码的控制流图。

[问题2](3 分)

请计算上述控制流图的环路复杂度 V(G)。

[问题3](6 分)

请使用基本路径测试法为变量 temp 设计测试用例,使之满足基本路径覆盖要求。

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第9题

试题三(共15 分) 阅读以下说明,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸对应的解答栏内。 【说明】 终端

试题三(共15 分)

阅读以下说明,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸对应的解答栏内。

【说明】

终端服务可以使客户远程操作服务器, Windows Server 2003中开启终端服务时需要分别安装终端服务的服务器端和客户端,图3-1为客户机Host1连接终端服务器Server1的网拓扑络示意图。

试题三(共15 分) 阅读以下说明,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸对应的解答栏内。 【说明】

Host1和Server1帐户如表3-1所示。

试题三(共15 分) 阅读以下说明,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸对应的解答栏内。 【说明】

图3-2是Server1“系统属性”的“远程”选项卡,图3-3是Server1“RDP-Tcp属性”的 “环境”选项卡,图3-4为Host1采用终端服务登录Server1的用户登录界面。

试题三(共15 分) 阅读以下说明,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸对应的解答栏内。 【说明】

试题三(共15 分) 阅读以下说明,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸对应的解答栏内。 【说明】

此外,在Server1中为了通过日志了解每个用户的行踪,把“D:\tom\note.bat”设置成

用户的登录脚本,通过脚本中的配置来记录日志。

【问题1】(3 分)

默认情况下,RDU2对终端服务具有 (1) 和 (2) 权限。

(1)、(2)备选答案:

A.完全控制 B.用户访问 C.来宾访问 D.特别权限

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第10题

阅读以下关于Linux网关安装和配置过程的说明,回答问题1至问题5。【说明】 当局域网中存在大量计算机

阅读以下关于Linux网关安装和配置过程的说明,回答问题1至问题5。

【说明】

当局域网中存在大量计算机时,根据业务的不同,可以将网络分成几个相对独立的子网。图12-2是某公司子网划分的示意图,整个网络被均分为销售部和技术部两个子网,子网之间通过一台安装了Linux操作系统的双网卡计算机联通。

阅读以下关于Linux网关安装和配置过程的说明,回答问题1至问题5。【说明】 当局域网中存在大量计算

销售部的网络号是(1),广播地址是(2):技术部的网络号是(3),广播地址是(4);每个子网可用的IP地址有(5)个。

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第11题

阅读下列说明和流程图,回答问题1至问题3。【说明】 某考务处理系统具有以下功能: (1)输入报名单; (2

阅读下列说明和流程图,回答问题1至问题3。

【说明】

某考务处理系统具有以下功能:

(1)输入报名单;

(2)自动编制准考证号;

(3)输出准考证;

(4)输入成绩清单;

(5)输出成绩通知单;

(6)输出成绩分布表;

(7)输入合格标准、输出录取通知单;

(8)试题难度分析,并输出试题难度分析表。

这里给出了实现上述要求的部分不完整的数据流图,其中部分数据流的组成如下所示。

报名单=报名号+姓名+通信地址

考生名册=报名号+准考证号+姓名+通信地址

成绩册=准考证号+(课程号+成绩)(其中{W}表示W重复多次)

准考证=报名号+姓名+准考证号

阅读下列说明和流程图,回答问题1至问题3。【说明】 某考务处理系统具有以下功能: (1)输入报名单;

【问题1】

指出0层图中可以删去的部分。

【问题2】

在加工1子图中将遗漏的数据流添加在答题纸上。

【问题3】

加工2子图分解成如图所示的4个子加工及相关的文件(即数据存储)。试在此基础上将相关的DFD成份添加在答题纸上,以完成该加工子图。

阅读下列说明和流程图,回答问题1至问题3。【说明】 某考务处理系统具有以下功能: (1)输入报名单;

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