用关系的运算来表达查询要求的方式是A.关系演算B.关系代数C.关系逻辑D.关系查询
用关系的运算来表达查询要求的方式是
A.关系演算
B.关系代数
C.关系逻辑
D.关系查询
用关系的运算来表达查询要求的方式是
A.关系演算
B.关系代数
C.关系逻辑
D.关系查询
第2题
A.R ∩ S = R – (R – S)
B.R ∞XθY S = σ XθY(R×S)
C.R(X, Y)÷S(Y, Z) =ПX(R)–ПX(ПX(R)×ПY(S)-R)
D.R(X, Y)÷S(Y, Z) =ПX(R)–ПX(ПX(R)×ПY(S))
第3题
对象数据库系统不具有(51)的优点。
A.可维护性好
B.能有效地表达客观世界和查询信息
C.解决了关系数据库运行中的一个典型问题,即应用程序语言与数据库管理系统对数据类型支持不一致的问题,即通常所说的“阻抗不匹配”(Impedance Mismatch)问题。
D.面向对象的技术非常容易掌握
第4题
对象数据库系统不具有(57)的优点。
A.可维护性好
B.能有效地表达客观世界和查询信息
C.解决了关系数据库运行中的一个典型问题,即应用程序语言与数据库管理系统对数据类型支持不一致的问题,即通常所说的“阻抗不匹配”(Impedance Mismatch)问题。
D.面向对象的技术非常容易掌握
第5题
①用SQL的有关语句定义
(1)学生关系S,包括学号SNo(主键)、姓名SN、年龄SA、系别SD;
(2)课程关系C,包括课程号CNo(主键)、课程名CN、授课教师T;
(3)学生选课关系SC,包括SNo、CNo和成绩G。
要求定义出主键和外键(如果存在)。数据类型和长度可根据生活经验或开发经验合理定义。
②在①所创建的数据表基础上,用SQL语句完成下列操作。
(1)用SQL语句查询每个学生的平均成绩,输出学号和平均成绩,按平均成绩排序(降序),若平均成绩相同,再按学号排序(升序)。
(2)求姓林的老师讲的每门课的学生平均成绩。
第6题
在进行定点原码乘法运算时,乘积的符号位是被乘数的符号位和乘数的符号位______运算来获得。
A.相或
B.相与
C.相异或
D.分别取反后再相或
第7题
● 采用二维表格结构表达实体及实体间联系的数据模型是 (30) 。
(30)
A.层次模型
B.网状模型
C.关系模型
D.面向对象模型
第8题
为某公司开发一个用于管理产品发运的数据库。经调查分析,并经简化处理后,得到的数据项列表如下:
发运单号 ydh CHAR(6),发运方式fs CHAR(4),发货日期fhrq DATEs
运杂项目xm CHAR(4),运杂费用fy NUMBER,货品名hpm CHAR(10),
单价di NUMBER,重量zl NUMBER,客户号khh CHAR(8);
客户名称khm CHAR(20),客户地址addr CHAR(20)。
确定以发货单(fhD)、客户(kh)、货品明细(hpms)、运杂费(yzf)为信息实体,且它们的对应关系如下:
一个发货单可对应多个货品明细,它们之间通过发运单号(ydh)关联。
一个发货单可对应多个运杂费,它们之间通过发运单号(ydh)关联。
一个客户可对应多个发货单,它们之间通过客户号(khh)关联。
要求:
(1)设计产品发运数据库的逻辑结构,给出相应的表名、表的属性名(数据类型可省)、主键、外键。
(2)给出下列查询的SQL语句:
①查询2001年2月28日本公司曾给哪些客户发运货物,输出这些客户的名称(khm)和地址 (addr)。
②查询2001年2月28日通过铁路(即fhd.fs='铁路')发运货物的运杂费明细,输出发运单号 (ydh)、运杂项目(xm)、运杂费用(fy)。
③查询2001年2月28日发运的货物明细,输出货品名(hpm)、单价(dj)、重量(zl)、货物金额 (dj*zl)。
④查询在2001年2月1日和2001年2月28日之间,发运各种产品的总重量(按货品名(hpm)分类汇总,输出货品名(hpm)、总重量)。
第9题
下列进出口货物中,不列人海关统计的是()。
A.保税区进出境货物
B.一般贸易方式进出口货物
C.退运货物
D.租赁期1年及以上的租赁进出口货物
第10题
下面关于关系数据库范式的描述中,错误的是()。
A.关系满足的范式越低,则更新操作的代价就越高
B.关系满足的范式越高,则更新操作的代价就越低
C.关系满足的范式越高,则查询操作的代价就越高
D.关系满足的范式越低,则查询操作的代价就越高