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[单选题]

思想政治教育的功能性范畴是（)。

A.教育者与受教育者

B.个体与群体

C.灌输与疏导

D.思想与行为

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发布时间：2022-07-24

更多“思想政治教育的功能性范畴是（)。”相关的问题

第1题

思想政治新课程牢固树立实践育人的理念，切实加强课内外的实践活动要求，使学生在课堂活动中提高认识。形成方法存，在广泛的社会实践中充实精神生活，提高思想政治觉悟。这就要求我们在教学中（）。

A.倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式

B.实现从以“教”为中心转向以“学’为中心

C.做到目标开放.资源开放.教学模式开放

D.做到教学的内.方法.过程.结论和评价的方式方法开放

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第2题

对于维护软件的人员来说，使用质量是______的结果。A) 功能性B) 可靠性C) 可维护性D) 效率A．B．C．D．

对于维护软件的人员来说，使用质量是______的结果。

A) 功能性

B) 可靠性

C) 可维护性

D) 效率

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第3题

以下不属于ISO/IEC9126软件质量模型第一层特性的是(19)。

A.可使用性

B.功能性

C.安全性

D.效率

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第4题

下列食物中，近代用于功能性子宫出血，各种神经痛，冠心病心绞痛，血栓闭塞性脉管炎的是（)

A.黄芪

B.西洋参

C.当归

D.地黄

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第5题

应用系统运行中涉及的安全和保密层次包括4层，这4个层次按粒度从粗到细的排列顺序是(26)。

A.数据域安全、功能性安全、资源访问安全、系统级安全

B.数据域安全、资源访问安全、功能性安全、系统级安全

C.系统级安全、资源访问安全、功能性安全、数据域安全

D.系统级安全、功能性安全、资源访问安全、数据域安全

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第6题

● 关于源程序功能性注释不正确的说法是（28）。（28）A．功能性注释在源程序中，用于说明程序或语句的

● 关于源程序功能性注释不正确的说法是（28）。

（28）

A．功能性注释在源程序中，用于说明程序或语句的功能及数据的状态等

B．注释用来说明程序段，需要在每一行都要加注释

C．可以使用空行或缩进，以便于容易区分注释和程序

D．修改程序也应修改注释

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第7题

根据《软件工程一产品质量》(GB/T 16260.1—2006)定义的质量模型，不属于功能性的质量特性是______。

A.适应性

B.适合性

C.安全保密性

D.互操作性

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第8题

● 根据《软件工程—产品质量》（GB/T 16260.1-2006）定义的质量模型，不属于功能性的质量特性是（14）。（14）

A.适应性

B. 适合性

C. 安全保密性

D. 互操作性

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第9题

●国家标准GB/T16260《软件产品评价——质量特性及其使用指南》规定了软件产品的6个质量特性，他们是（1

●国家标准GB/T16260《软件产品评价——质量特性及其使用指南》规定了软件产品的6个质量特性，他们是(11)一。

(11)A．功能性、可靠性、易用性、效率、可维护性、可移植性

B．性能、寿命、可信性、安全、可维护性、可移植性

C．功能性、无形性、经济性、效率、可维护性、可移植性

D．功能性、同步性、可信性、安全、可维护性、可移植性

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第10题

功能性黄体是指黄体能分泌（)。

A.孕激素

B.雌激素

C.抑制素

D.营养物质

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第11题

●将每个用户的数据和其他用户的数据隔离开，是考虑了软件的（31)质量特性。（31)A．功能性 B．可靠性 C

●将每个用户的数据和其他用户的数据隔离开，是考虑了软件的(31)质量特性。

(31)

A．功能性

B．可靠性

C．可维护性

D．易使用性

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