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[判断题]

“情绪ABC理论”告诉我们,在我们情绪困扰的背后,隐藏看我们对待人和世界的观念,正是我们自己非理性的、极端的观念使我们处于不快之中。()

答案
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更多““情绪ABC理论”告诉我们,在我们情绪困扰的背后,隐藏看我们对待人和世界的观念,正是我们自己非理性的、极端的观念使我们处于不快之中。()”相关的问题

第1题

假如我们正在接待一个比较急躁的顾客,最正确的做法是()。

A.直接告诉顾客我们能够提供的解决方法让他选择

B.让顾客马上提供视频/图片验证问题给我们处理

C.安抚客户情绪,承诺尽快解决

D.一直回复表情,先不要正面回答顾客的问题

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第2题

儿童天生是富有好奇心的探索者,我们的课程要在保护和激发儿童探究热情的前提下,帮助儿童掌握重要
的科学概念,发展探究能力。不管是基于认知科学,还是神经科学的研究结果,都表明有效的学习必须是学习者自己愿意学,有主动性的。神经科学研究告诉我们,人的记忆系统至少有三种:陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆,情绪、动机和认知过程是联系在一起,不可分割的。有效学习要求课程探究的内容和过程必须是儿童感兴趣的,适合儿童探究的,在老师的引导下,有兴趣主动参与的。学生可探究的问题很多,教师要帮助他们聚焦到探究的问题上来。

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第3题

儿童天生是富有好奇心的探索者。基于认知科学和神经科学的研究结果,都表明有效的学习必须是学习者
自己愿意学,有主动性的。神经科学研究告诉我们,人的记忆系统至少有三种:陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆,情绪、动机和认知过程是联系在一起,不可分割的。有效学习要求课程内容必须是儿童感兴趣的,适合儿童探究的。

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第4题

合理情绪ABC理论认为人们的情绪困扰和思维没有关系。()
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第5题

按照“情绪ABC理论”,同样一件事,对不同的人,会引起同样的情绪体验。()
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第6题

情绪管理的ABC理论中,A指的是____。

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第7题

情绪管理的ABC理论中,C指的是____。

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第8题

“情绪ABC理论”中的B是指()。

A.认知和评价

B.激发事件

C.环境条件

D.行为和结果

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第9题

按照“情绪ABC理论”,过分概括的评价是一种以偏概全的不合理思维方式的表现,它常常要把“有时”“某些”过分概括化为“总是”“所有”等。()
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第10题

我们接纳某个观点,是因为它能使我们在接受它时会有更舒服的情绪感受。()
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第11题

根据“情绪ABC理论”,下列哪些行为体现了非理性信念中的绝对化的要求?()

A.考试一定要得两分

B.我必须是第一

C.我必须成功

D.别入必须对我好

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