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[单选题]

有学者撰文指出:四零年以来,中国人向西方学习,经历一个始而言技(学技术),继而言政(学制度),进而言教(学思想)的过程。这一系列学习活动的共同目的是()

A.救亡图存

B.巩固清朝统治

C.向西方学习

D.发展资本主义

答案

A、救亡图存

更多“有学者撰文指出:四零年以来,中国人向西方学习,经历一个始而言技(学技术),继而言政(学制度),进而言教(学思想)的过程。这一系列学习活动的共同目的是()”相关的问题

第1题

有学着撰文指出,太平天国运动的主力军和领导着虽是旧式的农民,但在当时特殊的历史条件下,他们承担起了本应有资产阶级承担的推动中国近代化的历史任务,并为此做出自己的贡献。该学者做出上述判断的主要依据是,太平天国运动()

A.削弱了清朝专制统治

B.促进了民族意识的高涨

C.规划了社会发展蓝图

D.承担起反帝反封建使命

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第2题

近代以来,先进的中国人为了救国救民,做出了诸多努力。关于下列人物的共同点,表述正确的是()

A.都推动了近代政治变革

B.均号召推翻清朝封建统治

C.都主张学习西方文明成果

D.皆提出了反抗侵略的主张

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第3题

著名学者傅斯年在1920年曾指出:“从(1919年)五月四日以后,中国算有了社会了。中国人从发明世界以后,这一觉悟是一串的;第一层是国力的觉悟;第二层是政治的觉悟;现在是文化的觉悟,将来是社会的觉悟。”这里对“社会的觉悟”的理解最准确的是()

A.社会主义思想的传播

B.资产阶级启蒙思想传播

C.知识分子民族和国家意识的增强

D.中下层平民生活、思想和习俗的改造

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第4题

20世纪30年代,英国学者李约瑟研究科技发展史,曾经对一个现象迷惑不解——中国人对“场”和“远程作用力”的认识要比西方早1500年,但真正以这些概念为基础的现代电磁学量子力学却最早产生于西方而不是中国,这是为什么?以下哪项文化特质可能解释李约瑟提出的难题()。

A.高语境/低语境

B.情绪表达/情绪抑制

C.松文化/紧文化

D.整体性思维/分析性思维

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第5题

有学者指出,革命时期美国人所寻求的政体,乃是介于“绝对专制”和“绝对民主”之间的某种温和的形式,它最适宜人的权利和对同等自由的享有”这种自由在独立性之上添加安全,在最为充分的选举性权利之上添加政府的力量和活力”这说明当时的美国()

A.开启西方代议制民主先河

B.人民主权原则得到广泛的认同

C.追求合理配置政府的权力

D.强调公民在地位和权利上平等

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第6题

1839年组织编写成《四洲志》,向中国人介绍西方情况的人是()。

A.林则徐

B.魏源

C.马建忠

D.郑观应

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第7题

下列谁被毛泽东认为是向西方求真理的一派人物,是先进的中国人?()

A.洪秀全

B.严复

C.孙中山

D.以上都对

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第8题

进入20世纪80年代以后,西方管理学者对在全球新的竞争条件下企业的生存和发展进行了深入的思考,形成了一些新思想,在管理思想上发生的变化有()。

A.从过程管理向战略管理转变

B.从内向管理向外向管理转变

C.从传统管理向现代管理转变

D.从产品的市场菅理向价值管理转变

E.从行为管理向文化管理转变

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第9题

较早通过翻译西方著作向国人介绍西方社会进化论的学者是()。

A.康有为

B.梁启超

C.孙中山

D.严复

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第10题

19世纪末20世纪初以来,西方发达国家行政职能扩大表现在()。

A.向行政机关授予司法权

B.加强行政管制

C.向行政机关授予立法权

D.增加社会性规制

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第11题

春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为:“顺其自然的隐士派”,“专制君主的参谋集团”,“劳苦人众的行动帮会”,“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派()

A.儒、道、墨、法

B.墨、儒、法、道

C.法、儒、道、墨

D.道、法、墨、儒

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