更多“建构主义学习理论 名词解释”相关的问题
第1题
建构主义学习理论对现代教育技术有什么影响？
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第2题
建构主义学习理论的4大核心要素：情境、协作、会话、________。
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第3题
建构主义学习理论认为_____、"会话"、"意义建构"和"协作"是学习环境中的四大要素。
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第4题
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是（)
A.社会学习理论
B.认知学习理论
C.人本主义学习理论
D.建构主义学习理论
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第6题
建构主义的第二次浪潮是由维果茨基建立的（)。
A.顿悟学习理论
B.试误学习理论
C.社会文化理论
D.发现学习理论
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第7题
学习理论的流派可以分为几类（)。
A.行为主义、认知主义、建构主义
B.行为主义、认知主义、人本主义
C.认知主义、建构主义、人本主义
D.行为主义、建构主义、人本主义
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第8题
以学为主的教学设计的理论基础主要是建构主义的学习理论。（)
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第9题
基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（）
A.结构主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.联结主义学习理论
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第10题
在国外教育技术的发展过程中，起步阶段的萌芽思想是（)。
A.教学设计
B.系统方法
C.建构主义学习理论
D.心理学
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第11题
建构主义是继认知主义之后学习理论的又一场变革，它更加强调（)，强调学习的（)。
A.学习者的主体作用
B.主动性
C.社会性
D.情境性
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