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[判断题]

合作学习中的不平等参与现象是客观存在的,无法消除或减轻。()

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更多“合作学习中的不平等参与现象是客观存在的,无法消除或减轻。()”相关的问题

第1题

很容易吸收空气中的水蒸气,使晶体表面变成潮湿,这种现象是()。

A.结晶

B.溶解

C.风化

D.潮解

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第2题

沟通中的认识论主要包括()。

A.真理的绝对性

B.真理的相对性

C.事物的发展性

D.假象也是现象,现象是判断依据

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第3题

向0℃的冰水共存体系中加入食盐,将发生的现象是:()。

A.冰块体积逐渐变小

B.冰块体积逐渐变大

C.冰块体积不变

D.不确定

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第4题

有些结晶水合物在干燥空气中失去结晶水,这种现象是潮解。()
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第5题

为了实现采购中的外部资源管理,制造商需采取的主要措施包括:()。

A.与供应商建立长期合作互惠互利的关系

B.提供信息反馈和教育培训支持

C.参与供应商的产品设计和质量控制过程

D.以上都是

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第6题

推动策略是通过促进谈判双方彼此信任和坦诚,使双方参与到合作性的相互交流中来。此题为判断题(对,错)。
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第7题

桥梁混凝土结构的耐久性损伤现象是()

A.钢筋锈蚀

B.混凝土裂化

C.混凝土碳化

D.冻融循环

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第8题

什么是振铃现象?振铃现象是有哪一部分引起的?

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第9题

以下幼儿哪一项学习与游戏活动中离不开交往与合作学习()。

A.玩沙

B.滚铁环

C.玩银行角色游戏

D.照顾植物

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第10题

急性炎症时,首先发生的现象是()

A.吞噬现象

B.血流改变

C.白细胞壁立

D.白细胞游出

E.白细胞变性、崩解坏死

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第11题

中国是世界航运大国、渔业大国、造船大国。我国参与国际海洋事务,(),处理涉海争端,都应在国际法基本原则和现代海洋法的框架内维护我国主权、安全、发展利益。

A.开发利用海洋资源

B.开展军事活动

C.发展交流合作

D.海上经济贸易

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