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[单选题]

老师让3~4岁幼儿回答“你叫什么名字?”“你今年儿岁了?”“你家住在什么地方?”“你在哪个班吗?”等这些问题,其主要目的是评价幼儿的()。

A.自我意识

B.自我评价能力

C.社交能力

D.文明礼仪

答案
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更多“老师让3~4岁幼儿回答“你叫什么名字?”“你今年儿岁了?”“你家住在什么地方?”“你在哪个班吗?”等这些问题,其主要目的是评价幼儿的()。”相关的问题

第1题

在一次招聘会上,一家饮料公司的招聘主管让应聘大学生说出几个该公司推出的饮料品牌名字,没想到求职者只回答一两个,结果都没有被录取。下列选项中,你认为是这些大学生求职失败的主要原因的是()。

A.对饮料不感兴趣,不适合去饮料公司工作

B.没有事先了解该公司的情况,说明根本不重视这次机会,因此没有得到录取

C.不会随机应变,应变能力比较差,所以没有被录取

D.公司只是靠招聘会进行宣传,并不是真想招聘人才

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第2题

幼儿()观察力进一步发展,能够掌握观察方法。

A.2~3岁以后

B.3~4岁以后

C.4~5岁以后

D.5~6岁以后

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第3题

哪个年龄段幼儿喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物()。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第4题

待幼儿熟悉幼儿园生活后,引导幼儿根据自己的需要自选餐桌,座位自取餐具自主添加饭菜是()幼儿日常生活中的进餐教育。

A.3—4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3—6岁

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第5题

“能用数字、图画、图表或其他符号记录”是()年龄段幼儿的探究能力目标。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第6题

小王:“你觉得《碟中碟3》拍得好吗?”小马:“我觉得说不上好。”小王:“那你的意思是说不好了?”小马:“不对,我并没有说坏话。”小王:“说不上好就是坏!”以下各项都可以是对小王和小马二人对话的正确评价,除了:

A.小王的意思是让小马对《碟中碟3》作出明确的评价。

B.小马的话前后矛盾。

C.小王没有正确理解小马两次回答的含义。

D.小马认为《碟中碟3》拍得一般。

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第7题

以游戏的方式指导幼儿学习正确的盥洗方法,如正确漱口的方法,用清水洗脸的方法,在冬秋冬季节擦护肤油的方法是()幼儿日常生活中的指导。

A.3—4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3—6岁

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第8题

“能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系”属于下列哪个年龄段幼儿的数学认知发展目标()。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第9题

老师让儿童自己来规划环境,包括桌椅怎么摆放、有哪些区角、区角的名字、区角里放些材料、怎么玩耍等。这种环境的创设符合幼儿园物质环境创设的()原则。

A.儿童的环境

B.创设与利用并重原则

C.环境与活动相互支持原则

D.参与性原则

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第10题

针对幼儿挑食的现象,教师可以在区角投放真实的食品及图片,或适当展示展示食品加工的全过程,使幼儿了解各种健康食物的营养,喜欢接受健康的食物是()幼儿日常生活中的指导。

A.3—4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3—6岁

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第11题

一个幼儿能够正确回答这样一个问题:"这里有六个苹果,我们两个人分,两个人要一样多,每个人可以分到几个苹果"。但是他不会回答:"3+3等于几"这样的问题。幼儿老师在给孩子讲故事时,讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时,总是用手做出“卷”的动作,说到“大象把狼扔到河里去”,又用手做出扔的样子,孩子们也学着老师的样子做出相应的动作,脸上会露出会议的笑容。这表明了幼儿的思维有什么特点,该阶段教师该如何有针对性的
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