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题目内容
（请给出正确答案）
A.中通外直，不蔓不枝，象征君子正直不苟，豁达大度;香远益清，亭亭净植，象征君子美好的姿态气质
B.菊,花之隐逸者也写出了作者对陶渊明消极避世态度的肯定
C.课文运用了托物言志的写作手法
D.课文表现了作者洁身自好的高贵品质
答案
B、菊,花之隐逸者也写出了作者对陶渊明消极避世态度的肯定
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第1题
A.《回延安》是一首以陕北民歌信天游形式写成的诗歌，分为五个部分：回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安
B.诗人描绘团聚的场面时，突出了带有陕北地方特色的事物，如米酒、油馍、窑洞、红窗花等，烘托了热闹的气氛
C.一头扑在亲人怀淋漓尽致地表现了诗人回到延安时无比激动的心情，可以从一个扑字看出来
D.千万条腿来千万只眼所用的修辞手法是排比，表明变化之大，看也看不出来。一条条一座座一盏盏一排排几句排比，在数量上运用叠词，有陕北方言的特色
第2题
A.因为文学大数据是在网络传播过程中产生的，所以需借助计算技术对其进行整理分析
B.以《人间喜剧》为例得出的现实主义文学理论观点对中国现实主义文学未必有适用价值
C.《生死场》是一部乡土小说，反映了中国人民对日本殖民统治的反抗和强烈的民族意识
D.任何个体都无法控制文学形式的传承和演变，即使是天才作家的传世经典也不会例外
第3题
A．教学评价在功能上可以分为形成性评价，总结性评价和诊断性评价
B．评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价
C．教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现
D．教学评价注重价值判断，评价活动只能在教学结束后开展
第4题
A.提供广泛的价值共识和共同的价值追求
B.明确了中国特色社会主义事业到底追求什么反对什么
C.完全继承了中国传统文化中的所有价值观念
D.为坚持和发展中国特色社会主义提供价值道循
第6题
A.活字印刷术是在北宋庆历年间由平民毕昇发明的，不论印数多少都极为简便神速
B.本文按工艺流程详细说明了活版的制作及印刷过程，条理清晰，语言平实洗练
C.作者从制版、卸版等多个方面说明：和木质活字相比，胶泥活字具有优越性
D.作者在介绍活字印刷每道程序（如刻字、排版等）时，都体现了活这个特点
第7题
A.暴风雨象征着敌人的侵略
B.激怒的风象征着中国人民的愤怒与反抗
C.无比温柔的黎明象征着对美好未来的憧憬
D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……这两句诗中的我指喻体鸟，而不是指诗人自己
第8题
A.目中酬字是以诗相答的意思。乐天，指白居易，字乐天
B.首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了
C.颔联中借用两个典故表达了诗人被贬归来的感触，涵义十分丰富
D.尾联写诗人感谢朋友的关怀，心绪难平时可借酒浇愁以提振精神
第9题
A.全文辞藻华丽，引经据典，表现恳切忠贞的感情，表达了自己以身许国，忠贞不二的思想
B.选文第三段指明君臣各自的责任，主要用意还是劝勉刘禅亲贤远佞
C.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也一句中的此指五月渡泸，平定南方和北定中原，兴复汉室两件事
D.全文以议论为主，以叙事为辅，议论、叙事中都带有浓厚的抒情色彩
第10题
A.从西方美学的视角来看，采菊东篱下，悠然见南山呈现出无我之境，深受康德美学思想的影响
B.有我之境强调的是外物给我带来的生命体验，所观之物又附着诗人的感情色彩，是宏壮的
C.王国维所谓的真感情是作者在作品中自然流露出的喜怒哀乐，更是对人生的领悟与洞见
D.境界说是《人间词话》中的核心观点，具备真感情真景物真表达三个特点的境界是美的
第11题
A.杜甫有一种难得的健全才性，能兼容感性与理性，对事物进行综合全面的把握
B.从杜甫论诗作品中，可以看出他对古今长短各种诗歌体式风格都有正面评价
C.杜甫的诗歌涵括范围非常广泛，善于以变化的笔触，表现社会生活和人情物态
D.对于天宝年间的乱离，杜甫在诗中既有主观感情的投入，又有客观视角的关照。多情的投入，又有客观视角的观照
