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[判断题]

学生能否平等的参与到小组的合作中,主要取决于个体自身积极参与的意愿,不受到他人行为的影响。()

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更多“学生能否平等的参与到小组的合作中,主要取决于个体自身积极参与的意愿,不受到他人行为的影响。()”相关的问题

第1题

某合作学习活动指南 合作模式介绍描述:(请从给学生介绍的角度去写,因为互评时会以你的学生的角度来看是否看得明白) 说明你希望学生合作达到的教学目的,你打算怎么组成小组,要小组做什么任务,做到什么程度,是否有具体..

某合作学习活动指南 合作模式介绍描述:(请从给学生介绍的角度去写,因为互评时会以你的学生的角度来看是否看得明白) 说明你希望学生合作达到的教学目的,你打算怎么组成小组,要小组做什么任务,做到什么程度,是否有具体的合作活动步骤,你希望的合作行为规范是什么。 注意:如果你决定要采用课程介绍的经典合作模式,你的作业就应该是这个经典合作模式在你的学科教学中应用的实例设计,你需要给出学生工作单、要讨论的问题,而不能简单照抄经典模式。 然后回答以下问题: 1. 你给小组设立的共同目标是什么? 2. 每个学生在合作中的职责和任务是什么? 3. 学生之间的互赖关系是如何建立的? 4. 你为什么认为你设计的合作学习要比学生单干好? 作业用PDF格式保存,并提交。 注意:系统只允许上传一个文件。如果多次上传,后上传的文件会覆盖之前上传的文件。上传前确认上传的作业是正确的版本。

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第2题

几个学生任意组合在一起以小组的方式进行学习,就属于合作学习。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

推动策略是通过促进谈判双方彼此信任和坦诚,使双方参与到合作性的相互交流中来。此题为判断题(对,错)。
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第4题

有医学生在上实验课时害怕小白鼠,不能参与到实验课的学习中。要解决这类学生的问题,首选采用()治疗方法。

A.冲击疗法

B.精神分析

C.厌恶疗法

D.脱敏疗法

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第5题

品类管理从关注直接利益到关注共同利益:从单纯的要求供应商提供合理的促销和市场经费,提升到关注双方能否定期分享信息、回顾业务、共同制定发展计划等具体业务合作层面。()
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第6题

为了实现采购中的外部资源管理,制造商需采取的主要措施包括:()。

A.与供应商建立长期合作互惠互利的关系

B.提供信息反馈和教育培训支持

C.参与供应商的产品设计和质量控制过程

D.以上都是

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第7题

以下关于项目的人力资源管理的描述中,正确的是(46)。

A.项目的人力资源是项目的结果会影响到的,或者他们的活动会影响到项目的人群

B.人力资源行政管理工作通常不是项目管理小组的直接责任,所以项目经理不应参与到人力资源的行政管理工作中去

C.项目人力资源管理包括人力资源编制、组建项目团队、项目团队建设、管理项目团队4中过程

D.好的项目经理需要有较高的冲突管理技巧,为了保证项目人力资源管理的延续性,项目成员不应变化

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第8题

企业的产品能否通过分销渠道快速地分销到目标市场上,实现物流活动在渠道中的高效运作,主要取决于
()。

A.分销渠道中物流,配送网络的构造

B.分销渠道的渠道结构

C.第三方物流在其中起的作用

D.是否在分销渠道中处于主导地位

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第9题

关于项目的人力资源管理,说法正确的是(42)。

A.项目的人力资源与项目干系人二者的含义一致

B.项,目经理和职能经理应协商确保项目所需的员工按时到岗并完成所分配的项目任务

C.为了保证项目人力资源管理的延续性,项目成员不应变化

D.人力资源行政管理工作一般不是项目管理小组的直接责任,所以项目经理和项目管理小组不应参与到人力资源的行政管理工作中去

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第10题

某医药公司有意在某地建造一家制药厂,生产治疗某种疾病的特效药,并准备通过当地各级医院的医生处
方实现药品的推广。但公司投资建厂的决定主要取决于当地每月的市场潜量能否超过200万元。该药每月用量2盒,每盒单价10元。市场调研情况如下:当地人口总量:3000000人该病患者占:20%患者中到医院就医者占:50%就医者中由医生处方可用该药者占:50%问:该公司能否投资建厂?

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第11题

根据《中华人民共和国中小企业促进法》规定,国家鼓励科研机构、高等学校支持本单位的科技人员以兼职、挂职、参与项目合作等形式到中小企业从事产学研合作和科技成果转化活动,并按照国家有关规定取得相应报酬()
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