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[主观题]

稿件在写现实中某人某事时,又无中生有地添加了一些事实,这指的是()。

A、偏颇

B、拼凑

C、虚构

D、添加

答案
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更多“稿件在写现实中某人某事时,又无中生有地添加了一些事实,这指的是()。”相关的问题

第1题

教育领导者在心理上对某人或某事产生的第一印象对以后知觉的情感因素定势,这属于教育领导决策心理误区中的()。

A.光环效应

B.首因效应

C.情感效应

D.社会刻板印象

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第2题

营销员代接电话时,下列做法符合礼仪的有()。

A.不要向来电者询问他与所找之人的关系

B.当对方表明有急事时,可以告诉其同事的手机号码

C.当对方要求转达某事给某人的时候,要认真做好笔录

D.不要向不相干的人提及代接电话的相关内容

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第3题

社会舆论是指新闻媒介和人们对某人某事的评论。()
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第4题

权力的强制性是指,权力可以迫使某人做或者不做某事。()
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第5题

沟通总是会产生要求,它总是要求接受者要做到()。

A.成为某人

B.完成某事

C.相信某种理念

D.经常诉诸激励

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第6题

惊惧之无中生有情境中,一开始的构图要很普通,不要刻意地留出一大片空白来。()‍
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第7题

某人利用某种算法编写了程序,并写出了相应的技术文档,在申请软件著作权保护时,根据计算机软件保护条例,不受保护的是(20)。

A.源程序

B.目标程序

C.算法

D.技术文档

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第8题

● 某人利用某种算法编写了程序,并写出了相应的技术文档,在申请软件著作权保护时,根据计算机软件
保护条例,不受保护的是 (20) 。

A.源程序

B.目标程序

C.算法

D.技术文档

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第9题

“问”和“访”两词意义的不同之处主要表现在?

A.范围广狭不同:“问”的对象范围宽;“访”的对象范围窄

B.语法功能不同:“问”可以带宾语;“访”不可以

C.程度深浅不同:“问”是仔细的问;“访”侧重于访问某人

D.侧重的方面不同:“问”侧重于询问某事;“访”侧重于访问某人

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第10题

某人创建了—个工程,其中的窗体名称为Form1;之后又添加了—个名为Form2的窗体,并希望程序执行时先显示Form2窗体,那么,他需要做的工作是______。

A.在工程属性对话框中把“启动对象”设置为Form2

B.在Form1的Load事件过程中加入语句Load Form2

C.在Form2的Load事件过程中加入语句Form2.Show

D.把Fonn2的TabIndex属性设置为1,把Form1的TabIndex属性设置为2

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第11题

在写邮件时,在收件人对话框的收件人栏中()

A.只能输入一个人的收件地址

B.只能输入多个人的收件地址

C.既可以输入一个人的收件地址又可以输入多个人的收件地址

D.只能输入收件人的姓名

E.无

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