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（请给出正确答案）
A.文章以晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹为陪笔，引入下题，烘托自己对莲花的喜爱，借景抒情；借花自以为写照
B.文章品评菊花、牡丹、莲花，意在慨叹真隐者少，有德者寡，而贪爱富贵者居多。以君子喻莲，表明了作者志在君子的道德情感
C.文章用噫字引领三个排比句，在排比句中，句式同中见异，变化有致，感情起伏，其中反问句同予者何人情感色彩最为强烈
答案
A、文章以晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹为陪笔，引入下题，烘托自己对莲花的喜爱，借景抒情；借花自以为写照
更多“下列文章理解有误的一项是（）”相关的问题
第1题
A.文章开篇四句，简洁有力，以类比的方式开头，引出斯是陋室，惟吾德馨的主旨，也为后面歌颂陋室埋下伏笔
B.通过文中对陋室环境和日常生活的描写，让我们看到了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣
C.南阳诸葛庐……‘何陋之有’运用举例子的说明方法，连举三位古人来证明陋室不陋
D.何陋之有出自《论语》，一方面暗含着以君子自居的意思，另一方面巧妙地回应了开头惟吾德馨一句
第2题
A.这篇文章的作者是张中行，学者、散文家
B.叶圣陶，原名叶绍钧，作家、编辑家、教育家
C.文中引用了《孟子》中的语句躬行君子，则吾未之有得
D.文中提到的《左传》是记载春秋历史的史学名著
第3题
A.第⑽节一和就，表现我想要探究表里生物的急切心理
B.第⑾节中还是表现出父亲把表盖上后，我的遗憾和无奈之情
C.第⒄节我吓了一跳是因为听完父亲的话后，我怕被蝎子蛰到
D.第（21）节这样的话我后来不说了，是因为我长大后懂得了科学知识
第4题
A.文章首段我不由停住了脚步制造悬念，引出下文，从正面写出紫藤萝引人止步、炫人眼目的美丽
B.作者在文中依次描写了紫藤萝的花瀑、花穗、花朵，由整体到局部，多角度描写了花开的茂盛、繁密
C.文中十多年前门外紫藤萝的稀零和眼前繁茂的紫藤萝形成鲜明的对比，为下文作者对生命的思考做铺垫
D.文章结尾处我不觉加快了脚步是因为被紫藤萝的繁茂旺盛所吸引，受到了紫藤萝顽强生命力的鼓舞
第5题
A.文章第一段中双层的悲哀既指作者在除夕夜得知叶老去世而感到哀痛，又指辞旧迎新、合家团聚时的鞭炮声更添悲哀之情
B.文章详写叶圣陶先生为吕叔湘描标点，略写请我帮他修润文章，不仅写我听到的，也写了我的亲身经历，多角度、多侧面表现出叶圣陶先生待人厚的特点
C.叶圣陶先生，人，往矣强调了叶先生虽然逝去，但他身上的品质和精神不会逝去。凸显出悲伤的情感，表达了作者对叶老的不舍、悼念之情
D.作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶圣陶严谨自律、待人宽厚的节操和风范，流露出作者对叶先生的崇敬、怀念之情
第6题
第7题
A.第⑤段画线句主要表现了母亲因我对她的斥责而伤心难过
B.第⑦段母亲送我的鞋垫中饱含着她对去外地谋生的我的祝福
C.在母亲的影响下,我在身处困境时，也能如母亲般内心沉稳
D.本文在叙述中流露真情，通过抒情、议论的表达方式揭示生活哲理
第8题
A.古代礼仪中，“拱”是一种相见礼，两手在胸前相合表示敬意。“跪”是指两膝着地，挺直身子，臀不沾脚跟，以示庄重。
B.“助教”是古代学官名，是指国子监或太学的学官，协助国子祭酒和国子博士教授生徒，又称国子助教。
C.古代帝王祭祀社稷时，根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、少牢之分。少牢只有牛、豕，没有羊。由于祭祀者和祭祀对象不同，所用牺牲的规格也有所区别：天子祭祀社稷用太牢，诸侯祭祀用少牢。
D.“箴铭文”是古代刻在器物上用来警诫自己、别人或者称述功德以自勉的文章。这类文章，内涵深刻、精警，多有启迪、醒人之作用。语言雕琢、精炼。
第9题
下列各项对部分期间平衡法的理解有误的一项是（）。
A．如果向前看的结果保持订货批量不变，一般就需要利用向后看的方法
B．一般先测试向前看的特征，确实是否有更多的时间产生接近于部分经济期间的批量
C．主要是把制定计划的时间范围扩展到超过三个以上的订货点，以便在计算订货批量时对所使用的高峰和低谷进行调整
D．向后看意味着是一种未来订货，以便在部分经济期间的原则下对第四时期内的递送做出计划，提前确定如果早一点交付是否会降低总成本
第11题
1.《都江堰》多次写到长城，对揭示都江堰的文化内涵来说，其主要作用是()
A.对比反衬
B.类比彰显
C.象征暗示
D.侧面烘托
2.《都江堰》中都都江堰的主要文化内涵是()
A.造福于民
B.大智大勇
C只知贡献
D.雄伟神圣
3.对文章的内容和写法的理解，不正确的一项是()
A. 作者开门见山，提出观点，以反衬的手法贬长城褒都江堰，满怀激情地赞美了都江堰的千古功绩。
B.开始不写都江堰在，而写长城，为下面更好地写都江堰作铺垫，因为二者有许多一致的地方。
C.本文在评述中国历史上的伟大工程时，融进了自己的文化认识和感受，抒写了自己独特的见解。
D.作者着眼于造福人民大众的角度.鲜明地提出了都江堰是中国历史上最激励人心的工程.字里行间洋溢着对都江堰的热爱和崇敬的感情.
