2023年教资面试试讲真题:如何设计一节有趣的阅读课和激发学生思维的教学活动
作为一名优秀的教师,希望能够掌握一些有趣的教学方法来激发学生的阅读兴趣和思维能力。今天,我们将从小学语文和初中数学两个方面,分别探讨如何设计一节有趣的阅读课和激发学生思维的教学活动。
一、针对小学语文《聪明的蚂蚁》这篇课文,设计一节有趣的阅读课
1. 导入环节
首先,通过展示一张关于蚂蚁的图片,引起学生的好奇心,激发他们的阅读欲望。
2. 预习导入
让学生先自主阅读课文,然后进行小组讨论,分享自己的理解和感受。
3. 阅读理解
教师带领学生一起朗读课文,然后进行问题解答,帮助学生理解文章内容。
4. 阅读扩展
引导学生进行相关的拓展阅读,如查找关于蚂蚁的资料,了解更多有关蚂蚁的知识。
通过这种方式设计的阅读课,可以从多个角度激发学生的阅读兴趣,培养他们的阅读能力。
二、针对初中数学《平行线的性质》这个知识点,设计一节能够激发学生思维的教学活动
1. 导入环节
通过展示一张有关平行线的图片,引起学生的兴趣,激发他们对平行线的思考。
2. 探究活动
让学生自己发现平行线的性质,可以设计一些实际问题,如“如何判断两条线是否平行?”等。
3. 归纳总结
引导学生总结出平行线的性质,如同位角相等、内错角相等等。
4. 应用拓展
设计一些应用题目,让学生运用所学知识解决实际问题,提高他们的应用能力。
通过这种方式设计的教学活动,能够激发学生的思维能力,提高他们的自主学习能力和解决问题的能力。
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