辽宁2024年中小学教师资格定期注册试点时间安排

辽宁省2024年中小学教师资格定期注册试点政策解读

根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《中小学教师资格定期注册暂行办法》，辽宁省于2024年启动了中小学教师资格定期注册试点项目。本文将从注册人员范围、注册条件、暂缓注册和不合格注册等多个角度进行详细解析。

一、注册人员范围

此次试点项目的实施区域为盘锦市，具体包括盘锦市域内的公办普通中小学、中等职业学校、幼儿园和特殊教育学校在岗教师，以及盘锦市域内依法举办的民办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在岗教师。具体的学校名单和人员范围由盘锦市教育局根据实际情况确定。

二、注册条件

首次注册合格条件：

1. 教师资格：申请人必须持有与任教岗位相应的教师资格证书。

2. 在职状态：申请人应被聘用为普通中小学、中等职业学校、幼儿园和特殊教育学校的在岗教师，或被依法举办的民办普通中小学、中等职业学校和幼儿园聘任为在岗教师。

3. 道德表现：申请人需遵守国家法律法规及《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》，并表现出良好的师德。

4. 健康状况：申请人应身心健康，能够胜任教育教学工作。

5. 年度考核：申请人上年度考核结果须为合格及以上等次。首次任教的教师须试用期满且考核合格。

对于持有多种类教师资格证书的申请人，可以选择与任教岗位一致的种类参加注册。如果现任教学科与所持证书上的学科不一致，也可以给予注册。持高学段证书在低学段任教的，同样可以给予注册。

定期注册合格条件：

1. 道德表现：申请人需遵守国家法律法规及《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》，并表现出良好的师德。

2. 健康状况：申请人应身心健康，能够胜任教育教学工作。

3. 教师资格：申请人需持有与任教岗位相应的教师资格证书。

4. 培训学时：申请人需在每个注册有效期内完成不少于国家规定的360个培训学时。

5. 年度考核：申请人需在注册周期内每年年度考核结果为合格及以上等次。

三、暂缓注册

有下列情形之一的，教师的注册将被暂缓：

1. 未完成培训学时：在注册有效期内未完成国家规定的教师培训学时。

2. 教学中断：中止教育教学和教育管理工作一学期以上，但经所在学校或教育行政部门批准的挂职、进修、培训、学术交流、病休、产假等情形除外，需提供相关证明材料。

3. 年度考核不合格：在注册周期内任何一年年度考核结果不合格。

暂缓注册的最长期限为两年。待上述情形消失或改正补齐后，暂缓注册者达到定期注册条件后，需在最近一次受理期间重新申请定期注册。

四、注册不合格

有下列情形之一的，教师的注册将被视为不合格：

1. 违反职业行为准则：违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》。

2. 健康问题：因身体健康原因无法胜任教育教学工作。

3. 法律问题：因违法行为受到刑事处罚。