教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求,是公民获得教师工作的前提条件。中等职业学校专业课、中等职业实习指导课教师资格面试的程序是怎样的?先抽签,再抽题,备课准备,然后再试讲,答辩等等。以下是小编为大家整理的中小学教师资格考试相关的资料,不了解的小伙伴们可以多看看。
【面试程序】
考生按照面试有关规定,以半天为一个时间单位到面试考点报到、参加考试。
1、抽取面试序号,决定面试先后次序。
2、抽题(现场面试题)。
3、备课(50分钟。先完成教育教学基础检测,考试题目分通识题和专业题两大类共50道题,全为单一选择题;然后进行教学设计)。
4、回答考官提问5分钟左右。
5、试讲时间10分钟左右。
6、答辩时间5分钟左右。
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【考试内容】
(一)职业认知
1、热爱教育事业,有较强的从教愿望,正确认识、理解教师的职业特征,遵守教师职业道德规范,能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。
2、关爱学生、尊重学生,公正平等地对待每一位学生,关注每一位学生的成长。
(二)心理素质
1、积极、开朗,有自信心。具有积极向上的精神,主动热情工作;具有坚定顽强的精神,不怕困难。
2、有较强的情绪调节与自控能力。能够有条不紊地工作,不急不躁;能够冷静地处理问题,有应变能力;能公正地看待问题,不偏激,不固执。
(三)仪表仪态
1、仪表整洁,符合教育职业和场景要求。
2、举止大方,符合教师礼仪要求。
3、肢体语言得体,符合教学内容要求。
(四)言语表达
1、语言清晰,语速适宜,表达准确。口齿清楚,讲话流利,发音标准,声音洪亮,语速适宜。讲话中心明确,层次分明,表达完整,有感染力。
2、善于倾听、交流,有亲和力。具有较强的口头表达能力,善于倾听别人的意见,并能够较准确地表达自己的观点。在交流中尊重对方,态度和蔼。
(五)思维品质
1、能够迅速、准确地理解和分析问题,有较强的综合分析能力。
2、能够清晰有条理地陈述问题,有较强的逻辑性。
3、能够比较全面地看待问题,思维灵活,有较好的应变能力。
4、能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
(六)教学设计
1、了解课程的目标和要求,准确把握教学内容。准确把握所教的教学内容﹑理解本课(本单元)在教材中的地位以及与其他单元的关系。
2、根据教学内容和课程标准的要求确定教学目标﹑教学重点和难点。
3、教学设计要体现学生的主体性,因材施教,选择合适的教学形式与方法。
(七)教学实施
1、能够有效地组织学生的学习活动,注重激发学生的学习兴趣,有与学生交流的意识。
2、能够科学准确地表达和呈现教学内容。
3、能够适当地运用板书,板书工整、美观、适量。
4、能够较好地控制教学时间和教学节奏,合理地安排教与学的时间,较好地达成教学目标。
(八)教学评价
1、在教学实施过程中注重对学生进行评价。
2、能客观评价自己的教学效果。
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