教资面试的试讲如何导入新课

教师资格证面试中，课堂导入是一个非常重要的步骤。在教学的起始阶段，教师将学生引入一定的课堂教学情境的一种行为方式。导入时间不宜过长，一般以1～2分钟为宜，要做到语言精练、简洁，不做无意义的重复，点到为止即可，要为接下来的试讲留下一丝悬念。针对不同学段的学生要设置不同的导入，一定要能够引起学生的兴趣，调动其学习的积极性。

以下是几种可供选择的新课导入方法：

1、直接导入

最简单和最常用的一种导入方法。不用借助其他材料，教师只要概述新课的主要内容及教学程序，明确学习目标和要求，引起学生思想重视并准备参与教学活动。

2、歌曲导入

在课堂开头让学生欣赏歌曲。既能营造愉快的课堂气氛，激起学生积极的学习情趣，又能使学生在歌词中发现该课教学重点所在，提前进入学习状态。

3、活动导入

学生爱表演，很少害羞，乐于接受新奇、趣味性强的事物。一上课就让学生动一动，在不知不觉中进入新课、掌握新知识，这是会让老师和学生都感到轻松、愉快的事。

4、温故导入

教师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识，从中找到新旧知识的联结点，合乎逻辑、顺理成章地引出新知识的一种导入方法。

在教师资格证面试中，导入环节必须做到精准、精美、精神，其重要性毋庸置疑，因为它往往是考官们评判一个考生是否具有教学能力的关键因素之一。