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1、教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是()。
A.自学法
B.读书指导法
C.练习法
D.参观法
2、教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的()。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注发展阶段
3、 下列叙述正确的是()。
A.<>
A.日常生活中无水乙醇常用于杀菌消毒
B.
绿色食品是不含任何化学物质的食品
C.
目前加碘食盐中主要添加的是KIO3
D.
目前计入空气污染指数的项目包括NO、SO2、CO、C02
4、下列物质中常用作于电池电极材料的是()。
A.石墨
B.
金刚石
C.
铂
D.
大理石
5、某化学教师在进行“爱护水资源”的课堂教学设计时,需考虑的因素有()。 ①学生的生活经验 ②教科书的编写特点 ③化学课程标准的要求 ④教师的教学方法。
A.①②④
B.
②③④
C.
①②③④
D.
①③④
6、下列氢氧化物中碱性最强的是()。
A.KOH
B.
NaOH
C.
LiOH
D.
CsOH
7、欲除去混在苯中的少量苯酚,下列实验操作正确的是()。
A.加入FeCl3溶液后,过滤
B.
加入氢氧化钠溶液,充分振荡,静置后分液
C.
加入过量溴水,过滤
D.
加入少量水,充分振荡,静置后分液
8、下列说法不正确的是()。
A.铁是具有银白色光泽的金属
B.
铁制品在潮湿空气中易生锈
C.
铁矿石冶炼生铁、生铁冶炼成钢都是化学变化
D.
生铁是纯铁,钢是含碳量在0.03%~2%的铁合金
9、义务教育阶段的化学课程目标包括三个维度,下列属于情感态度与价值观是()。
A.增强好奇心和求知欲
B.
观察化学现象,理解其本质
C.
初步学会制取O2的实验操作
D.
理解酸和碱的概念
10、某化学教师在关于“分子”的教学中,采用了很多教学手段,下列不属于直观教学手段的是()。
A.观察分子的图像
B.
演示分子运动实验
C.
讨论分子的性质
D.
播放分子运动视频
11、要发挥实验的教学功能,下列做法不正确的是()。
A.开展实验探究活动
B.
背诵实验过程和现象
C.
做好演示实验
D.
开展课外兴趣实验
12、某学生在学习极性键的概念之前,先复习共价键的概念及特点,然后,在此基极性键。这种学习策略属于()。
A.概念同化
B.
概念记忆
C.
概念顺应
D.
概念表征
13、某教师为全班同学每人做了一个文件夹,其中放入了同学们的社会调查记录、课外活动照片、辩论会的发言稿、学习方法和策略的总结等等,并依据文件夹中的内容对学生进行评价,这样的评价方式属于()。
A.活动表现评价
B.
纸笔测验
C.
综合评价
D.
学习档案评价
14、化学试卷分析中,区分度是()。
A.测试结果与预定所要测量内容的一致性指标
B.
鉴别学生学业水平的差异性指标
C.
测试结果的稳定性指标
D.
反映试题的难易性指标
15、向饱和的澄清石灰水中加入少量CaC2,充分反应后,再恢复到原来的温度,所得溶液中,下列说法正确的是()。
A.c(Ca2+)、c(OH-)均增大
B.c(OH-)增大、c(H+)减小
C.c(Ca2+)、c(OH-)均减小
D.c(Ca-)、c(OH-)均保持不变
16、在标准状况下,石墨燃烧反应的焓变为-393.7kJ/mol,金刚石燃烧反应的焓变为-395.6则石墨转变为金刚石的反应焓变为()。
A.-789.3kJ/ml
B.
+1.9kJ/mol
C.
-1.9kJ/mol
D.
0
17、一氯代烷的分子式为C4H9Cl,他的同分异构体(包括立体异构)有()。
A.3种
B.
4种
C.
5种
D.
6种
18、下列关于运用动画模拟微观变化进行化学教学的论述,不正确的是()。
A.可以真实反映微观变化的过程
B.可以促进学生形象思维的发展
C.可以直观地感知微观粒子的运动
D.可以促进学生认识化学变化的本质,懂得水资源是人类生存的宝贵资源
19、学生的学业评价是化学课程实施的重要内容下列叙述中,不正确的是()。
A.评价促进学生的有效学习
B.
评价改善教师的教学
C.
评价完善课程实施方案
D.
评价的目的是分学优生和学困生
20、下列选项中,不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》所规定的实验技能的是()。
A.掌握现代仪器在物质的组成、结构和性质研究中的应用
B.能进行药物的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作
C.能在教师的指导下根据实验需要选择实验药品和仪器,并能安全操作
D.初步学会根据某些性质来检验和区分一些常见的物质
【参考答案】
1B
2C
3C
4A
5C
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