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    2023年高中教师资格证考试每日一练(2023年11月21日)

    2023-11-21 来源:希财猫

    本文中的高中教师资格证考试每日一练试题,是优题宝题库根据教师资格证考试大纲和教材中的相关知识点整理的习题集(参考答案见文章末尾)。你也可以进入“教师资格证考试题库优题宝”小程序使用“每日一练”功能进行其他试题的练习,这个小程序包含了高中教师资格证考试相关知识点的各类题型,对考试重点及难点做了相应的梳理,希望可以帮助你提高考试成绩,祝您顺利通过考试!以下为本考试部分试题内容,答案在文末

    1、儿童思维已摆脱具体事物的束缚,把形式和内容区分开来的阶段属于()。
    A.感知运算阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段

    2、下列教学案例中符合“最近发展区”规律的是()。
    A.学生已经学会了加法运算,付老师进一步引导学生。帮助学生发现减法的运算规律
    B.学生刚刚接触几何学,理解了点、线、面的概念,周老师给学生讲解如何计算棱锥体体积
    C.秦老师让刚入学的一年级学生自学二十六个英文字母
    D.薇薇已经具备熟练的英文听说读写技能,陈老师让其学习英文字母的读写

    3、《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是()。
    A.小学一年级至高中
    B.小学三年级至高中
    C.小学五年级至高中
    D.初中一年级至高中

    4、来访者中心疗法的创始人是()。
    A.沃尔帕
    B.福勒
    C.罗杰斯
    D.皮亚杰

    5、When a teacher creates a real life situation for his students to discuss, he expects them not to focus on ________ too much.
    A.form
    B.use
    C.meaning
    D.function

    6、某思想政治课教师在组织《企业的经营》教学时,有如下教学行为,其中能体现探究式教学方式的是()。
    ①让学生在某情境下模拟公司的运作
    ②让学生复述教材“公司特征”的内容
    ③引导学生仔细阅读课本,理解公司的概念
    ④让学生搜集某公司的资料,分析其经营战略
    A.①④
    B.①④
    C.②③
    D.②④

    7、教师在为学生梳理《诗经》中的通假字的时候列举了以下一些例子进行考察,下列选项中,通假字解释不正确的一项是()
    A.爱而不见,搔首踟蹰 见通现,出现。
    B.氓之蚩蚩,抱布贸丝 蚩蚩通嗤嗤,笑起来的样子。
    C.于嗟鸠兮,无食桑葚 于通余,表自己。
    D.淇则有岸,隰则有泮泮通畔,边,岸。

    8、下列人物及其成就的说法中,不正确的是()。
    A.巴甫洛夫发现了条件反射
    B.拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质
    C.亚当·斯密著有《就业、利息与货币通论》
    D.冯·诺依曼被称为计算机之父

    9、帮助学生解除学习中的困惑,启发他们的智慧,这体现了教师哪种职业角色?()
    A.传道授业解惑者角色
    B.示范者角色
    C.教育教学活动的设计者
    D.研究者、学习者角色

    10、在Excel中,下列方法可以实现快速查找满足条件的数据内容的是()。
    A.排序
    B.自动筛选
    C.数据单
    D.分类汇总

    11、按劳分配在我国分配方式中占主体地位。下列收入中属于按劳分配的是()。
    A.甲在国有企业里的福利性收入
    B.乙在集体企业中获得的工资和奖金等
    C.丙自己经营早餐店获得的收入
    D.丁在私营企业里多劳多得获得的收入

    12、在“DNA的复制”一节的教学中,教师事先在云平台上上传自制的多段针对重、难点的微视频。学生在课前自主学习微视频,基础好的学生有选择地学习,基础较薄弱的学生通过重播和暂停强化记忆、加深理解。课堂上,教师根据学习效果,有针对性地讲解、答疑,指导学习,突破重难点。这样的教学着重体现的课程理念是()。
    A.面向全体学生
    B.倡导探究性学习
    C.提高生物科学素养
    D.加强与现实生活的联系

    13、李商隐有诗曰:“乘兴南游不戒严,九重谁省谏书函?春风举国裁宫锦,半作障泥半作帆。”此诗讽刺的是()。
    A.秦始皇
    B.汉武帝
    C.周武帝
    D.隋炀帝

    14、下列选项中,不属于美术术语“构图”近义词的是()。
    A.布白
    B.章法
    C.经营位置
    D.传移模写

    15、个体对自身行为能力的主观判断称为()。
    A.成就动机
    B.归因
    C.认知失调
    D.自我效能感

    16、在讲授“两栖动物和爬行动物”一节时,教师可充分利用下列哪些无形的课程资源?()
    ①教材②动物园
    ③学生饲养过小青蛙④学生参观过动物园
    ⑤学生观看过《动物世界》⑥学校博物馆
    A.①②⑥
    B.③④⑤
    C.②④⑥
    D.②⑥

    【参考答案】
    1D
    2A
    3B
    4C
    5A

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